[수원교육지원청]
2학년 10반 5번
김정언
성

0
47 점

응답왜곡이 낮아 결과에 문제가 없습니다.
일관성있는 응답으로 해석에 문제가 없습니다.

66.9
66.5
67.1
64.8
57.7
66.8
65.2
65.3
68
69.9
61.5
65.5
64.1
65.7
59.6
58.2
55
66.5
61.6

6716-5158-9219-3932

71

우수한 수준
- 50
- 75
- 85
- 60
- 85
81

매우 우수한 역량
- 75
- 95
- 75
- 85
- 75
53

일반적인 수준
- 45
- 70
- 40
- 70
- 40
65

우수한 수준
- 55
- 70
- 55
- 70
- 75
61.3

우수한 수준
- 70
- 35
- 65
- 75
67

우수한 수준
- 60
- 65
- 70
- 60
- 80

인지적 처리

다양한 정보와 자료를 수집, 분석, 평가, 선택하고 적절한 매체를 활용하여 지식과 정보와 자료를 효과적으로 처리하여 다양한 문제상황을 해결할 수 있는 능력

논리적 사고

일이나 문제에 대한 앞뒤 관계를 정확하게 파악하는 역량

자기관리

자아정체성과 자신감을 가지고 자신의 삶과 진로에 필요한 기초 능력과 자질을 갖추어 자기주도적으로 살아갈 수 있는 능력

진로독립성

진로에 대하여 스스로, 자기 주도적으로 결정하는 능력

인지적 처리역량의 대표 기초능력은 높은 사고력, 문제처리능력, 정보처리능력, 기초연산능력, 도표분석 및 작성능력입니다.

자기관리의 대표 기초능력은 자아인식능력, 자기관리능력, 경력개발능력, 시간관리능력, 자원관리능력입니다.

법률관련

판사 및 검사, 변호사, 법무사, 집행관, 변리사, 특허전문가, 지식재산관 특허전문가, 상표특허전문가, 디자인특허 전문가, 법률관현 사무장 및 사무원 등

법학과, 경찰행정학과, 행정학과, 산업공학과, 비서학과 등 법률관련 계열학과

교육관련

대학교수, 프리랜서 강사, 스피치 강사, 중고등학교 교사, 초등학교 교사, 특수교육 교사, 유치원 교사, 문리어학강사, 기술기능계강사, 장학관 및 연구관, 교육전문가, 연구조교 등

각 전공별 교직, 교육학과, 초등교육학과, 특수교육학과, 가정관리학과, 유아교육학과, 공학교육과, 공예학과, 미술학과 등 교육관련 계열학과

진로 행동형

[수원교육지원청]
2학년 10반 11번
심민진
성

0
24 점

응답왜곡이 낮아 결과에 문제가 없습니다.
일관성있는 응답으로 해석에 문제가 없습니다.

73.7
70.2
71.8
79.3
78.5
81.7
76.8
80.2
62.9
73.4
50.3
69.9
66
69.9
72.5
65.6
66.5
72.7
70.7

6734-7890-7281-2674

82

매우 우수한 역량
- 95
- 95
- 80
- 60
- 80
94

매우 우수한 역량
- 95
- 95
- 100
- 80
- 100
87

매우 우수한 역량
- 85
- 90
- 90
- 95
- 75
64

우수한 수준
- 50
- 85
- 40
- 90
- 55
51.3

일반적인 수준
- 65
- 30
- 50
- 60
51

일반적인 수준
- 35
- 25
- 70
- 60
- 65

인지적 처리

문제해결력

자기가 알고 있는 내용이나 문제점에 대하여 체계적인 분석을 통하여 정확한 결과를 도출하는 역량

창의 역량

폭넓은 기초지식을 바탕으로 기존의 것을 그대로 따르지 않고 변화를 추구하며 유연한 사고를 바탕으로 융합적이거나 새로운 아이디어를 창출하는 능력

확산 수렴

유연한 사고를 바탕으로 일을 막힘없이 잘 처리하고 판단하는 역량

인지적 처리역량의 대표 기초능력은 높은 사고력, 문제처리능력, 정보처리능력, 기초연산능력, 도표분석 및 작성능력입니다.

창의 역량의 대표 기초능력은 사고력, 문제해결능력, 융합능력, 문서이해능력,기술이해능력, 정보처리능력입니다.

IT공학 및 관련직

하드웨어 및 통신공학개발자, 컴퓨터시스템 전문가, 소프트웨어 개발자, 앱 개발자, 프로그래머, 온라인 게임 개발자, 웹개발자,빅데이터분석가, 네트워크 엔지니어 등

컴퓨터공학과, 정보통신공학과, 제어계측공학과, 전기공학과, 반도체세라믹공학과, 공학교육과, 응용소프트웨어학과, 산업공학과 등 IT관련 계열학과

제조 및 화학관련직

금형설계기술자, 항공기설계사, 인공윈성기술자, 로봇공학자, 금속분석전문가, 전기판넬설계자, 전자공학기술자, 반도체소자기술자,석유화학전문가, 에너지 기술원, 섬유공학개발자 등

기계공학과, 물리과학과, 섬유공학과, 신소재공학과, 재료금속공학과, 전기공학과, 전자공학과, 화학공학과, 에너지공학과, 소방방재학과 등 재료 및 화학관련 계열학과

진로 행동형

[수원교육지원청]
2학년 10반 12번
이가현
성

0
31 점

응답왜곡이 낮아 결과에 문제가 없습니다.
일관성있는 응답으로 해석에 문제가 없습니다.

79.3
74.6
77.5
81.8
84.1
83.3
78.6
81.9
63
75
50.2
73.7
73.1
72.7
77.4
70.7
71.4
81.1
69.9

6734-2682-7835-7945

95

매우 우수한 역량
- 100
- 100
- 85
- 90
- 100
95

매우 우수한 역량
- 90
- 100
- 100
- 90
- 95
99

매우 우수한 역량
- 100
- 100
- 100
- 100
- 95
50

일반적인 수준
- 40
- 75
- 25
- 80
- 30
80

매우 우수한 역량
- 90
- 100
- 60
- 70
51

일반적인 수준
- 30
- 25
- 55
- 60
- 85

창의 역량

확산 수렴

유연한 사고를 바탕으로 일을 막힘없이 잘 처리하고 판단하는 역량

인지적 처리

논리적 사고

일이나 문제에 대한 앞뒤 관계를 정확하게 파악하는 역량

창의 역량의 대표 기초능력은 사고력, 문제해결능력, 융합능력, 문서이해능력,기술이해능력, 정보처리능력입니다.

인지적 처리역량의 대표 기초능력은 높은 사고력, 문제처리능력, 정보처리능력, 기초연산능력, 도표분석 및 작성능력입니다.

자연과학 관련직

물리학연구원, 수질환경과학연구원, 응용수학연구, 응용통계학연구원, 대기환경과학연구원, 식물학연구원, 임상공학연구원, 병리학연구원, 동물학시험원, 생물공학자,농업지도원 등

물리학과, 수학과, 자연계교육과, 화학과, 생명공학과, 생물학과, 환경공학과, 수산학과, 수의학과 등 자연과학 계열 학과

IT공학 및 관련직

컴퓨터공학과, 정보통신공학과, 제어계측공학과, 전기공학과, 반도체세라믹공학과, 공학교육과, 응용소프트웨어학과, 산업공학과 등 IT관련 계열학과

이상적 발달