덕신고등학교
2학년 1반 5번
이수민
여성

0
34 점

응답왜곡이 낮아 결과에 문제가 없습니다.
일관성있는 응답으로 해석에 문제가 없습니다.

63.4
64.4
64.7
67.9
70.3
66.8
70.4
68.8
66.6
65.4
62.8
64.1
65.2
68.5
68.3
62.4
69.3
63.4
73.4

7575-8386-3656-6372

89

매우 우수한 역량
- 90
- 75
- 85
- 100
- 95
75

우수한 수준
- 55
- 60
- 80
- 80
- 100
64

우수한 수준
- 60
- 55
- 40
- 65
- 100
73

우수한 수준
- 75
- 65
- 55
- 95
- 75
47.5

일반적인 수준
- 25
- 5
- 85
- 75
77

우수한 수준
- 90
- 80
- 80
- 75
- 60

자기관리

자아정체성과 자신감을 가지고 자신의 삶과 진로에 필요한 기초 능력과 자질을 갖추어 자기주도적으로 살아갈 수 있는 능력

진로행동

자신의 진로를 다양한 방법으로, 적극적으로 찾아보는 능력

공동체 역량

개인과 개인간의 관계, 사회조직, 시민사회의 구성원으로 요구되는 가치와 태도를 통하여 공동체 발전에 적극적으로 참여하는 능력

협동성

자신의 이익보다 같은 팀, 조직, 사회에 있는 사람들의 이익에 기여하는 역량

자기관리의 대표 기초능력은 자아인식능력, 자기관리능력, 경력개발능력, 시간관리능력, 자원관리능력입니다.

공동체 의식 역량의 대표 기초능력은 국제감각, 근로윤리, 공동체 윤리, 조직 이해능력, 경영이해능력입니다.

농림어업관련직

곡식작물 재배원, 채소 및 특용작물 재배원, 과수작물 재배원, 조경원, 낙농 조송사원, 조림 및 산림 경영인, 임산물 채쥐업, 양식원 등

농업학과, 원예학과, 농업경영과, 작물생산공학전공, 농업유통정보과, 산림원예학과, 조경학과, 농업경제학과, 수의학과 등 농림어업관련 계열학과

건설 및 토목관련직

건축사, 건축감리기술자, 구조물토목기술자, 교량건설기술자, 토목안전진단기술자, 조경설계사, 도시설계사,교통운영연구원, 교통신호설계 및 분석가, 측량사, 제도사, 재료시험원 등

건축설비공학과, 건축학과, 해양공학과, 토목공학과, 토목과, 산림원예학과, 조경학과, 도시공학과, 지상교통공학과 등 건축 및 토목계열 학과

이상적 발달

덕신고등학교
2학년 1반 13번
김지혁
남성

0
37 점

응답왜곡이 낮아 결과에 문제가 없습니다.
일관성있는 응답으로 해석에 문제가 없습니다.

63.9
63.2
62.7
61.2
61.2
67.8
69.8
67.7
62.9
67.3
61.8
65.5
64.6
64.2
60.9
62.3
63.4
62.2
68.5

7576-1116-7785-7767

87

매우 우수한 역량
- 90
- 100
- 100
- 65
- 80
76

우수한 수준
- 70
- 70
- 75
- 85
- 80
48

일반적인 수준
- 45
- 40
- 25
- 50
- 80
64

우수한 수준
- 25
- 95
- 70
- 65
- 65
46.3

일반적인 수준
- 35
- 30
- 65
- 55
74

우수한 수준
- 70
- 80
- 80
- 75
- 65

자기관리

자아정체성과 자신감을 가지고 자신의 삶과 진로에 필요한 기초 능력과 자질을 갖추어 자기주도적으로 살아갈 수 있는 능력

자기효능감

자신이 가지고 있는 적성이나 흥미를 명확하게 알고 어떤 일을 할 수 있는지 파악하고 있는 능력

인지적 처리

다양한 정보와 자료를 수집, 분석, 평가, 선택하고 적절한 매체를 활용하여 지식과 정보와 자료를 효과적으로 처리하여 다양한 문제상황을 해결할 수 있는 능력

상황판단력

상황에 대하여 가장 효율적으로 생각되는 대안을 선택/결정하여 대응해 가는 역량

자기관리의 대표 기초능력은 자아인식능력, 자기관리능력, 경력개발능력, 시간관리능력, 자원관리능력입니다.

인지적 처리역량의 대표 기초능력은 높은 사고력, 문제처리능력, 정보처리능력, 기초연산능력, 도표분석 및 작성능력입니다.

건설 및 토목관련직

건축설비공학과, 건축학과, 해양공학과, 토목공학과, 토목과, 산림원예학과, 조경학과, 도시공학과, 지상교통공학과 등 건축 및 토목계열 학과

농림어업관련직

곡식작물 재배원, 채소 및 특용작물 재배원, 과수작물 재배원, 조경원, 낙농 조송사원, 조림 및 산림 경영인, 임산물 채쥐업, 양식원 등

농업학과, 원예학과, 농업경영과, 작물생산공학전공, 농업유통정보과, 산림원예학과, 조경학과, 농업경제학과, 수의학과 등 농림어업관련 계열학과

진로 행동형

덕신고등학교
2학년 1반 17번
박창원
남성

0
34 점

응답왜곡이 낮아 결과에 문제가 없습니다.
일관성있는 응답으로 해석에 문제가 없습니다.

59
57.8
57.9
61.8
56.1
60.1
60
59.4
57
58.5
54.2
57.8
55.7
57.8
57.8
56.4
54.8
57.8
55.1

7575-9363-7523-3298

64

우수한 수준
- 75
- 70
- 55
- 65
- 55
67

우수한 수준
- 65
- 70
- 70
- 60
- 70
53

일반적인 수준
- 55
- 50
- 45
- 55
- 60
67

우수한 수준
- 70
- 70
- 50
- 80
- 65
55

일반적인 수준
- 60
- 35
- 65
- 60
56

일반적인 수준
- 55
- 50
- 65
- 55
- 55

심미적 감성

문화적 수용력, 다양한 가치에 대한 개방적인 태도를 바탕으로 인간에 대한 공감적 이해, 감정의 공유 등을 통하여 다양성을 인정하는 역량

다양성

다양한 문화의 가치를 인식하고 편견이 없이 받아들이는 역량

인지적 처리

문제해결력

자기가 알고 있는 내용이나 문제점에 대하여 체계적인 분석을 통하여 정확한 결과를 도출하는 역량

심미적 감성 역량의 대표 기초능력은 공감능력, 팀웍능력, 갈등관리능력, 고객서비스능력, 국제감각입니다.

인지적 처리역량의 대표 기초능력은 높은 사고력, 문제처리능력, 정보처리능력, 기초연산능력, 도표분석 및 작성능력입니다.

인문사회과학 관련직

교육학연구원, 고고학연구원, 사회심리학연구원, 임상심리학연구원, 교육심리연구원, 산업심리연구원, 정치학연구원, 경영연구원, 금융경제연구원, 범죄사회연구원, 사회복지연구원 등

교육학과, 철학과, 어원학과, 경제학과, 정치외교학과, 언론학과, 지리학과, 심리학과 등 인문사화과학 계열 학과

IT공학 및 관련직

하드웨어 및 통신공학개발자, 컴퓨터시스템 전문가, 소프트웨어 개발자, 앱 개발자, 프로그래머, 온라인 게임 개발자, 웹개발자,빅데이터분석가, 네트워크 엔지니어 등

컴퓨터공학과, 정보통신공학과, 제어계측공학과, 전기공학과, 반도체세라믹공학과, 공학교육과, 응용소프트웨어학과, 산업공학과 등 IT관련 계열학과

진로 발달형