요청한 프로세서를 처리중입니다.
처리가 완료될때까지 잠시만 기다려 주세요.

  • 구리 초등학교
  • 4학년 2반 1번
  • 강주안
  • 남성
  • 0
  • 51 점

    응답왜곡이 낮아 결과에 문제가 없습니다.

  • 일관성이 낮아 해석에 주의가 필요합니다.
  • 40.9
  • 42.5
  • 41.2
  • 39.7
  • 40.4
  • 38.7
  • 40.8
  • 40.2
  • 43.3
  • 40.3
  • 44
  • 45.3
  • 39
  • 39.8
  • 41.5
  • 44
  • 35.1
  • 40.5
  • 33.7

2512-8984-4599-2404

  • 48

    일반적인 수준

    • 40
    • 50
    • 35
    • 45
    • 70
  • 39

    낮은 수준

    • 30
    • 40
    • 45
    • 35
    • 45
  • 42

    일반적인 수준

    • 40
    • 40
    • 35
    • 50
    • 45
  • 55

    일반적인 수준

    • 45
    • 65
    • 60
    • 55
    • 50
  • 41.3

    일반적인 수준

    • 40
    • 35
    • 40
    • 50
  • 54

    일반적인 수준

    • 50
    • 50
    • 60
    • 75
    • 35

심미적 감성

문화적 수용력, 다양한 가치에 대한 개방적인 태도를 바탕으로 인간에 대한 공감적 이해, 감정의 공유 등을 통하여 다양성을 인정하는 역량

문화적 개방성(비편견)

자신과 다른 생활양식을 편견없이 받아들이는 역량

공동체 역량

개인과 개인간의 관계, 사회조직, 시민사회의 구성원으로 요구되는 가치와 태도를 통하여 공동체 발전에 적극적으로 참여하는 능력

정직/공정

다른 사람을 조종하지 않고 거짓없이 자신과 공동의 이익을 추구하는 역량

심미적 감성 역량의 대표 기초능력은 공감능력, 팀웍능력, 갈등관리능력, 고객서비스능력, 국제감각입니다.

공동체 의식 역량의 대표 기초능력은 국제감각, 근로윤리, 공동체 윤리, 조직 이해능력, 경영이해능력입니다.

경찰, 보안관련 직

해양경찰관, 교통경찰관, 검찰수사관, 형사, 소방관, 교도관, 경호공무원, 특수경비원 등

경찰행정학과, 경호학과, 체육학과, 행정학과, 소방방재학과, 응급구조학과, 노인복지학과, 법학과 등 경찰 및 보안관련 계열학과

사회복지 종교

사회복지사, 사회사업자, 사회복지상담원, 정신보건사회복지사, 가족상담사, 상담심리사, 학교상담사, 청소년지도사 및 상담사, 직업상담원, 사회단체활동가, 성직자 등

사회복지학과, 가정관리학과, 노인복지학과, 보건행정학과, 아동청소년학과, 심리학과, 사회학과, 유아교육학과 등 사회복지 관련 계열학과

  • 자립진행형

  • 구리 초등학교
  • 4학년 2반 2번
  • 김준범
  • 남성
  • 0
  • 34 점

    응답왜곡이 낮아 결과에 문제가 없습니다.

  • 결과 해석에 무리는 없으나 일관성이 다소 낮습니다,
  • 47.3
  • 46.2
  • 45.6
  • 50.4
  • 46.1
  • 49.3
  • 50.7
  • 49.6
  • 55.8
  • 48.4
  • 57.8
  • 52.1
  • 49.3
  • 48.4
  • 50.7
  • 58.3
  • 47.9
  • 44.1
  • 48

2516-7248-6582-8407

  • 61

    우수한 수준

    • 75
    • 65
    • 45
    • 50
    • 70
  • 47

    일반적인 수준

    • 50
    • 65
    • 35
    • 30
    • 55
  • 55

    일반적인 수준

    • 70
    • 60
    • 45
    • 50
    • 50
  • 66

    우수한 수준

    • 50
    • 80
    • 65
    • 60
    • 75
  • 53.8

    일반적인 수준

    • 35
    • 60
    • 70
    • 50
  • 71

    우수한 수준

    • 75
    • 65
    • 85
    • 70
    • 60

공동체 역량

개인과 개인간의 관계, 사회조직, 시민사회의 구성원으로 요구되는 가치와 태도를 통하여 공동체 발전에 적극적으로 참여하는 능력

시민의식

사회적 함의인 다양한 약속들을 지키고 공동체 이익을 최대화하는 역량

심미적 감성

문화적 수용력, 다양한 가치에 대한 개방적인 태도를 바탕으로 인간에 대한 공감적 이해, 감정의 공유 등을 통하여 다양성을 인정하는 역량

문화적 개방성(비편견)

자신과 다른 생활양식을 편견없이 받아들이는 역량

공동체 의식 역량의 대표 기초능력은 국제감각, 근로윤리, 공동체 윤리, 조직 이해능력, 경영이해능력입니다.

심미적 감성 역량의 대표 기초능력은 공감능력, 팀웍능력, 갈등관리능력, 고객서비스능력, 국제감각입니다.

미용 및 여행관련직

헤어아티스트, 퍼스널트레이너, 메이크업 아티스트, 특수분장사, 무대분장사, 웨딩플래너, 반려동물 관리사, 장례지도사, 여행상품 개발자, 여행 해설자, 객실승무원 등

미용학과, 피부미용학과, 뷰티아트과, 애완동물학과, 웨딩산업과, 국제지역학과, 항공서비스학과, 조리과학과, 항공서비스과, 호텔관광학과

사회복지 종교

사회복지사, 사회사업자, 사회복지상담원, 정신보건사회복지사, 가족상담사, 상담심리사, 학교상담사, 청소년지도사 및 상담사, 직업상담원, 사회단체활동가, 성직자 등

사회복지학과, 가정관리학과, 노인복지학과, 보건행정학과, 아동청소년학과, 심리학과, 사회학과, 유아교육학과 등 사회복지 관련 계열학과

  • 자립진행형

  • 구리 초등학교
  • 4학년 2반 3번
  • 박시우
  • 남성
  • 0
  • 37 점

    응답왜곡이 낮아 결과에 문제가 없습니다.

  • 일관성있는 응답으로 해석에 문제가 없습니다.
  • 43.8
  • 42.3
  • 42.9
  • 46.2
  • 45.5
  • 46.4
  • 47.5
  • 47.1
  • 49.1
  • 44.4
  • 48
  • 47.4
  • 44.7
  • 46.4
  • 46.2
  • 47.4
  • 43.5
  • 42
  • 46.5

2714-8408-9784-1146

  • 55

    일반적인 수준

    • 70
    • 55
    • 40
    • 50
    • 60
  • 47

    일반적인 수준

    • 45
    • 55
    • 40
    • 30
    • 65
  • 50

    일반적인 수준

    • 55
    • 55
    • 45
    • 40
    • 55
  • 57

    일반적인 수준

    • 55
    • 65
    • 55
    • 50
    • 60
  • 41.3

    일반적인 수준

    • 35
    • 40
    • 50
    • 40
  • 61

    우수한 수준

    • 70
    • 65
    • 60
    • 70
    • 40

공동체 역량

개인과 개인간의 관계, 사회조직, 시민사회의 구성원으로 요구되는 가치와 태도를 통하여 공동체 발전에 적극적으로 참여하는 능력

정직/공정

다른 사람을 조종하지 않고 거짓없이 자신과 공동의 이익을 추구하는 역량

심미적 감성

문화적 수용력, 다양한 가치에 대한 개방적인 태도를 바탕으로 인간에 대한 공감적 이해, 감정의 공유 등을 통하여 다양성을 인정하는 역량

문화적 개방성(비편견)

자신과 다른 생활양식을 편견없이 받아들이는 역량

공동체 의식 역량의 대표 기초능력은 국제감각, 근로윤리, 공동체 윤리, 조직 이해능력, 경영이해능력입니다.

심미적 감성 역량의 대표 기초능력은 공감능력, 팀웍능력, 갈등관리능력, 고객서비스능력, 국제감각입니다.

교육관련

대학교수, 프리랜서 강사, 스피치 강사, 중고등학교 교사, 초등학교 교사, 특수교육 교사, 유치원 교사, 문리어학강사, 기술기능계강사, 장학관 및 연구관, 교육전문가, 연구조교 등

각 전공별 교직, 교육학과, 초등교육학과, 특수교육학과, 가정관리학과, 유아교육학과, 공학교육과, 공예학과, 미술학과 등 교육관련 계열학과

사회복지 종교

사회복지사, 사회사업자, 사회복지상담원, 정신보건사회복지사, 가족상담사, 상담심리사, 학교상담사, 청소년지도사 및 상담사, 직업상담원, 사회단체활동가, 성직자 등

사회복지학과, 가정관리학과, 노인복지학과, 보건행정학과, 아동청소년학과, 심리학과, 사회학과, 유아교육학과 등 사회복지 관련 계열학과

  • 관심 위주형

  • 구리 초등학교
  • 4학년 2반 4번
  • 유성민
  • 남성
  • 0
  • 51 점

    응답왜곡이 낮아 결과에 문제가 없습니다.

  • 일관성있는 응답으로 해석에 문제가 없습니다.
  • 46.6
  • 46.5
  • 46.2
  • 45.6
  • 46.3
  • 46.5
  • 46.5
  • 46.2
  • 46.4
  • 46.2
  • 47.1
  • 46
  • 45.3
  • 46.4
  • 46.1
  • 45.6
  • 42.5
  • 46.6
  • 41.9

2514-4172-5474-1955

  • 49

    일반적인 수준

    • 50
    • 50
    • 50
    • 45
    • 50
  • 50

    일반적인 수준

    • 50
    • 50
    • 50
    • 50
    • 50
  • 50

    일반적인 수준

    • 45
    • 50
    • 55
    • 50
    • 50
  • 52

    일반적인 수준

    • 55
    • 50
    • 50
    • 50
    • 55
  • 50

    일반적인 수준

    • 50
    • 50
    • 50
    • 50
  • 50

    일반적인 수준

    • 50
    • 50
    • 50
    • 50
    • 50

심미적 감성

문화적 수용력, 다양한 가치에 대한 개방적인 태도를 바탕으로 인간에 대한 공감적 이해, 감정의 공유 등을 통하여 다양성을 인정하는 역량

정서적 안정감

스트레스 상황에서도 걱정이 낮으며 급격한 감정적 변화를 조절할 수 있는 역량

공동체 역량

개인과 개인간의 관계, 사회조직, 시민사회의 구성원으로 요구되는 가치와 태도를 통하여 공동체 발전에 적극적으로 참여하는 능력

통솔력

맡은 업무를 착실하게 수행하여 공동의 목표를 이루는 역량

심미적 감성 역량의 대표 기초능력은 공감능력, 팀웍능력, 갈등관리능력, 고객서비스능력, 국제감각입니다.

공동체 의식 역량의 대표 기초능력은 국제감각, 근로윤리, 공동체 윤리, 조직 이해능력, 경영이해능력입니다.

사회복지 종교

사회복지사, 사회사업자, 사회복지상담원, 정신보건사회복지사, 가족상담사, 상담심리사, 학교상담사, 청소년지도사 및 상담사, 직업상담원, 사회단체활동가, 성직자 등

사회복지학과, 가정관리학과, 노인복지학과, 보건행정학과, 아동청소년학과, 심리학과, 사회학과, 유아교육학과 등 사회복지 관련 계열학과

관리직

정부직공무원, 의회의원, 사회단체 임원, 교육의원, 부서장, 연구관리자, 교육기관운영자 및 관리자, 마케팅 부서 관리자, 재무부서, 연구소장, 원장 및 관장 등

경영학과, 산업경영학과, 경제학과, 정치외교학과, 법학과, 국제학과, 교육학과 등 경영 및 법계열 학과

  • 관심 위주형

  • 구리 초등학교
  • 4학년 2반 6번
  • 윤세빈
  • 남성
  • 0
  • 51 점

    응답왜곡이 낮아 결과에 문제가 없습니다.

  • 결과 해석에 무리는 없으나 일관성이 다소 낮습니다,
  • 72.3
  • 74.3
  • 73.9
  • 66.6
  • 80
  • 69.6
  • 69.2
  • 71.4
  • 70.9
  • 68.1
  • 70.3
  • 72.3
  • 71.9
  • 71.9
  • 76.4
  • 72.5
  • 64
  • 73.3
  • 65.9

2507-9585-4577-7807

  • 62

    우수한 수준

    • 80
    • 75
    • 40
    • 45
    • 70
  • 75

    우수한 수준

    • 65
    • 80
    • 90
    • 80
    • 60
  • 87

    매우 우수한 역량

    • 95
    • 85
    • 75
    • 80
    • 100
  • 61

    우수한 수준

    • 60
    • 95
    • 60
    • 25
    • 65
  • 96.3

    매우 우수한 역량

    • 95
    • 100
    • 100
    • 90
  • 84

    매우 우수한 역량

    • 100
    • 75
    • 75
    • 85
    • 85

대인관계

다양한 상황에서 자신의 생각과 감정을 효과적으로 표현하고 다른 사람의 의견을 경청하며 존중하는 능력

공감

다른 사람의 감정을 이해하고 그 사람의 의견을 수용, 타협하는 역량

창의 역량

폭넓은 기초지식을 바탕으로 기존의 것을 그대로 따르지 않고 변화를 추구하며 유연한 사고를 바탕으로 융합적이거나 새로운 아이디어를 창출하는 능력

몰입능력

하고 있는 일에 높은 흥미를 가지고 집중할 수 있는 역량

대인관계 역량의 대표 기초능력은 팀웍능력, 리더십능력, 갈등관리능력, 협상능력, Weness능력입니다.

창의 역량의 대표 기초능력은 사고력, 문제해결능력, 융합능력, 문서이해능력,기술이해능력, 정보처리능력입니다.

자연과학 관련직

물리학연구원, 수질환경과학연구원, 응용수학연구, 응용통계학연구원, 대기환경과학연구원, 식물학연구원, 임상공학연구원, 병리학연구원, 동물학시험원, 생물공학자,농업지도원 등

물리학과, 수학과, 자연계교육과, 화학과, 생명공학과, 생물학과, 환경공학과, 수산학과, 수의학과 등 자연과학 계열 학과

예술 디자인 방송 스포츠

작가, 컬럼리스트, 평론가, 화가, 사진작가, 만화가, 가수, 안무가, 제품디자이너, 미디어콘텐츠 디자이너, 감독, 배우 및 모델, 공연기획자, 스포츠감독, 프로운동선수, 레크레이션 지도자 등

문예창작과, 국어국문학과, 민속학과, 미술학과, 산업디자인, 공예학과, 사진영상예술학과, 실용음악과, 예체능교육과, 패션디자인학과, 방송연예학과, 연극영화과 등 예체능관련 계열학과

  • 자립진행형

  • 구리 초등학교
  • 4학년 2반 7번
  • 이태정
  • 남성
  • 0
  • 64 점

    다소 응답왜곡이 높아 결과 해석에 주의가 필요합니다.

  • 일관성있는 응답으로 해석에 문제가 없습니다.
  • 61.6
  • 59.6
  • 60.7
  • 56.6
  • 59.7
  • 59.3
  • 60.5
  • 60.2
  • 63.1
  • 61.5
  • 63.4
  • 62.1
  • 63.8
  • 62.6
  • 60.1
  • 62.4
  • 52.9
  • 61.7
  • 58.1

2511-1701-0670-8398

  • 70

    우수한 수준

    • 100
    • 65
    • 70
    • 60
    • 55
  • 66

    우수한 수준

    • 45
    • 70
    • 70
    • 65
    • 80
  • 60

    우수한 수준

    • 60
    • 70
    • 55
    • 60
    • 55
  • 70

    우수한 수준

    • 80
    • 90
    • 70
    • 50
    • 60
  • 67.5

    우수한 수준

    • 65
    • 75
    • 70
    • 60
  • 75

    우수한 수준

    • 80
    • 80
    • 80
    • 65
    • 70

공동체 역량

개인과 개인간의 관계, 사회조직, 시민사회의 구성원으로 요구되는 가치와 태도를 통하여 공동체 발전에 적극적으로 참여하는 능력

협동성

자신의 이익보다 같은 팀, 조직, 사회에 있는 사람들의 이익에 기여하는 역량

심미적 감성

문화적 수용력, 다양한 가치에 대한 개방적인 태도를 바탕으로 인간에 대한 공감적 이해, 감정의 공유 등을 통하여 다양성을 인정하는 역량

문화적 개방성(비편견)

자신과 다른 생활양식을 편견없이 받아들이는 역량

공동체 의식 역량의 대표 기초능력은 국제감각, 근로윤리, 공동체 윤리, 조직 이해능력, 경영이해능력입니다.

심미적 감성 역량의 대표 기초능력은 공감능력, 팀웍능력, 갈등관리능력, 고객서비스능력, 국제감각입니다.

군 관련직

군사 기술자, 군사고문, 군사학자, 군사 전략가, 군사 평론가, 종군 기자, 준 부사관, 부사관, 영관급이상 장교, 위관급 이상 장교 등

군사학과, 경호학과 등 관련 계열학과

사회복지 종교

사회복지사, 사회사업자, 사회복지상담원, 정신보건사회복지사, 가족상담사, 상담심리사, 학교상담사, 청소년지도사 및 상담사, 직업상담원, 사회단체활동가, 성직자 등

사회복지학과, 가정관리학과, 노인복지학과, 보건행정학과, 아동청소년학과, 심리학과, 사회학과, 유아교육학과 등 사회복지 관련 계열학과

  • 진로 발달형

  • 구리 초등학교
  • 4학년 2반 8번
  • 임주현
  • 남성
  • 0
  • 41 점

    응답왜곡이 낮아 결과에 문제가 없습니다.

  • 일관성있는 응답으로 해석에 문제가 없습니다.
  • 44.9
  • 46
  • 44.5
  • 40.6
  • 44.9
  • 44.4
  • 47.5
  • 45.4
  • 52.3
  • 42.8
  • 51.5
  • 50.3
  • 51
  • 47.2
  • 48.6
  • 55
  • 47.1
  • 46.1
  • 43.8

2507-8745-0400-7119

  • 70

    우수한 수준

    • 100
    • 55
    • 45
    • 55
    • 95
  • 41

    일반적인 수준

    • 25
    • 50
    • 30
    • 50
    • 50
  • 56

    일반적인 수준

    • 60
    • 70
    • 35
    • 40
    • 75
  • 59

    일반적인 수준

    • 75
    • 70
    • 50
    • 35
    • 65
  • 57.5

    일반적인 수준

    • 35
    • 75
    • 60
    • 60
  • 62

    우수한 수준

    • 75
    • 65
    • 50
    • 75
    • 45

자기관리

자아정체성과 자신감을 가지고 자신의 삶과 진로에 필요한 기초 능력과 자질을 갖추어 자기주도적으로 살아갈 수 있는 능력

자아정체성

자신의 성격이나 흥미, 적성을 정확하게 파악하고 있는 역량

공동체 역량

개인과 개인간의 관계, 사회조직, 시민사회의 구성원으로 요구되는 가치와 태도를 통하여 공동체 발전에 적극적으로 참여하는 능력

정직/공정

다른 사람을 조종하지 않고 거짓없이 자신과 공동의 이익을 추구하는 역량

자기관리의 대표 기초능력은 자아인식능력, 자기관리능력, 경력개발능력, 시간관리능력, 자원관리능력입니다.

공동체 의식 역량의 대표 기초능력은 국제감각, 근로윤리, 공동체 윤리, 조직 이해능력, 경영이해능력입니다.

미용 및 여행관련직

헤어아티스트, 퍼스널트레이너, 메이크업 아티스트, 특수분장사, 무대분장사, 웨딩플래너, 반려동물 관리사, 장례지도사, 여행상품 개발자, 여행 해설자, 객실승무원 등

미용학과, 피부미용학과, 뷰티아트과, 애완동물학과, 웨딩산업과, 국제지역학과, 항공서비스학과, 조리과학과, 항공서비스과, 호텔관광학과

교육관련

대학교수, 프리랜서 강사, 스피치 강사, 중고등학교 교사, 초등학교 교사, 특수교육 교사, 유치원 교사, 문리어학강사, 기술기능계강사, 장학관 및 연구관, 교육전문가, 연구조교 등

각 전공별 교직, 교육학과, 초등교육학과, 특수교육학과, 가정관리학과, 유아교육학과, 공학교육과, 공예학과, 미술학과 등 교육관련 계열학과

  • 진로 발달형

  • 구리 초등학교
  • 4학년 2반 9번
  • 임현호
  • 남성
  • 0
  • 37 점

    응답왜곡이 낮아 결과에 문제가 없습니다.

  • 일관성있는 응답으로 해석에 문제가 없습니다.
  • 54.8
  • 51
  • 49.8
  • 47.7
  • 46.9
  • 48.8
  • 52.4
  • 49.7
  • 56.9
  • 49.6
  • 58.1
  • 53.2
  • 57.6
  • 51.2
  • 51.7
  • 56.1
  • 44.1
  • 52.4
  • 46.5

2510-2967-0478-0589

  • 63

    우수한 수준

    • 75
    • 70
    • 45
    • 55
    • 70
  • 47

    일반적인 수준

    • 30
    • 60
    • 40
    • 50
    • 55
  • 55

    일반적인 수준

    • 60
    • 65
    • 40
    • 65
    • 45
  • 61

    우수한 수준

    • 50
    • 65
    • 70
    • 55
    • 65
  • 61.3

    우수한 수준

    • 65
    • 60
    • 60
    • 60
  • 66

    우수한 수준

    • 80
    • 70
    • 50
    • 60
    • 70

공동체 역량

개인과 개인간의 관계, 사회조직, 시민사회의 구성원으로 요구되는 가치와 태도를 통하여 공동체 발전에 적극적으로 참여하는 능력

협동성

자신의 이익보다 같은 팀, 조직, 사회에 있는 사람들의 이익에 기여하는 역량

자기관리

자아정체성과 자신감을 가지고 자신의 삶과 진로에 필요한 기초 능력과 자질을 갖추어 자기주도적으로 살아갈 수 있는 능력

자아정체성

자신의 성격이나 흥미, 적성을 정확하게 파악하고 있는 역량

공동체 의식 역량의 대표 기초능력은 국제감각, 근로윤리, 공동체 윤리, 조직 이해능력, 경영이해능력입니다.

자기관리의 대표 기초능력은 자아인식능력, 자기관리능력, 경력개발능력, 시간관리능력, 자원관리능력입니다.

사회복지 종교

사회복지사, 사회사업자, 사회복지상담원, 정신보건사회복지사, 가족상담사, 상담심리사, 학교상담사, 청소년지도사 및 상담사, 직업상담원, 사회단체활동가, 성직자 등

사회복지학과, 가정관리학과, 노인복지학과, 보건행정학과, 아동청소년학과, 심리학과, 사회학과, 유아교육학과 등 사회복지 관련 계열학과

군 관련직

군사 기술자, 군사고문, 군사학자, 군사 전략가, 군사 평론가, 종군 기자, 준 부사관, 부사관, 영관급이상 장교, 위관급 이상 장교 등

군사학과, 경호학과 등 관련 계열학과

  • 진로 발달형

  • 구리 초등학교
  • 4학년 2반 10번
  • 홍은기
  • 남성
  • 0
  • 31 점

    응답왜곡이 낮아 결과에 문제가 없습니다.

  • 일관성있는 응답으로 해석에 문제가 없습니다.
  • 44.5
  • 45
  • 43.9
  • 39.7
  • 41.5
  • 35.6
  • 42.1
  • 36.8
  • 49
  • 41.9
  • 48.7
  • 43.8
  • 47
  • 41.4
  • 49.9
  • 51.2
  • 39
  • 44
  • 32

2506-4581-1721-9014

  • 50

    일반적인 수준

    • 35
    • 55
    • 30
    • 60
    • 70
  • 30

    낮은 수준

    • 15
    • 40
    • 50
    • 20
    • 25
  • 43

    일반적인 수준

    • 45
    • 50
    • 15
    • 50
    • 55
  • 65

    우수한 수준

    • 40
    • 100
    • 70
    • 55
    • 60
  • 52.5

    일반적인 수준

    • 65
    • 35
    • 35
    • 75
  • 65

    우수한 수준

    • 80
    • 65
    • 70
    • 40
    • 70

공동체 역량

개인과 개인간의 관계, 사회조직, 시민사회의 구성원으로 요구되는 가치와 태도를 통하여 공동체 발전에 적극적으로 참여하는 능력

협동성

자신의 이익보다 같은 팀, 조직, 사회에 있는 사람들의 이익에 기여하는 역량

심미적 감성

문화적 수용력, 다양한 가치에 대한 개방적인 태도를 바탕으로 인간에 대한 공감적 이해, 감정의 공유 등을 통하여 다양성을 인정하는 역량

문화적 개방성(비편견)

자신과 다른 생활양식을 편견없이 받아들이는 역량

공동체 의식 역량의 대표 기초능력은 국제감각, 근로윤리, 공동체 윤리, 조직 이해능력, 경영이해능력입니다.

심미적 감성 역량의 대표 기초능력은 공감능력, 팀웍능력, 갈등관리능력, 고객서비스능력, 국제감각입니다.

미용 및 여행관련직

헤어아티스트, 퍼스널트레이너, 메이크업 아티스트, 특수분장사, 무대분장사, 웨딩플래너, 반려동물 관리사, 장례지도사, 여행상품 개발자, 여행 해설자, 객실승무원 등

미용학과, 피부미용학과, 뷰티아트과, 애완동물학과, 웨딩산업과, 국제지역학과, 항공서비스학과, 조리과학과, 항공서비스과, 호텔관광학과

예술 디자인 방송 스포츠

작가, 컬럼리스트, 평론가, 화가, 사진작가, 만화가, 가수, 안무가, 제품디자이너, 미디어콘텐츠 디자이너, 감독, 배우 및 모델, 공연기획자, 스포츠감독, 프로운동선수, 레크레이션 지도자 등

문예창작과, 국어국문학과, 민속학과, 미술학과, 산업디자인, 공예학과, 사진영상예술학과, 실용음악과, 예체능교육과, 패션디자인학과, 방송연예학과, 연극영화과 등 예체능관련 계열학과

  • 탐색 준비형

  • 구리 초등학교
  • 4학년 2반 11번
  • 황승원
  • 남성
  • 0
  • 44 점

    응답왜곡이 낮아 결과에 문제가 없습니다.

  • 결과 해석에 무리는 없으나 일관성이 다소 낮습니다,
  • 51.3
  • 50.3
  • 47.8
  • 48.1
  • 48.2
  • 50.2
  • 52.6
  • 50.1
  • 55.1
  • 49.7
  • 55.1
  • 54
  • 52.8
  • 50.3
  • 55.1
  • 55.1
  • 50.6
  • 50.5
  • 48.4

2623-5982-6577-4361

  • 59

    일반적인 수준

    • 85
    • 65
    • 55
    • 30
    • 60
  • 46

    일반적인 수준

    • 35
    • 55
    • 35
    • 45
    • 60
  • 61

    우수한 수준

    • 45
    • 75
    • 65
    • 55
    • 65
  • 65

    우수한 수준

    • 50
    • 75
    • 55
    • 65
    • 80
  • 52.5

    일반적인 수준

    • 50
    • 45
    • 55
    • 60
  • 65

    우수한 수준

    • 70
    • 70
    • 70
    • 65
    • 50

공동체 역량

개인과 개인간의 관계, 사회조직, 시민사회의 구성원으로 요구되는 가치와 태도를 통하여 공동체 발전에 적극적으로 참여하는 능력

협동성

자신의 이익보다 같은 팀, 조직, 사회에 있는 사람들의 이익에 기여하는 역량

심미적 감성

문화적 수용력, 다양한 가치에 대한 개방적인 태도를 바탕으로 인간에 대한 공감적 이해, 감정의 공유 등을 통하여 다양성을 인정하는 역량

수용성

다른 사람들의 의견을 잘 받아들이고 기저에 있는 생활양식을 수용하는 역량

공동체 의식 역량의 대표 기초능력은 국제감각, 근로윤리, 공동체 윤리, 조직 이해능력, 경영이해능력입니다.

심미적 감성 역량의 대표 기초능력은 공감능력, 팀웍능력, 갈등관리능력, 고객서비스능력, 국제감각입니다.

사회복지 종교

사회복지사, 사회사업자, 사회복지상담원, 정신보건사회복지사, 가족상담사, 상담심리사, 학교상담사, 청소년지도사 및 상담사, 직업상담원, 사회단체활동가, 성직자 등

사회복지학과, 가정관리학과, 노인복지학과, 보건행정학과, 아동청소년학과, 심리학과, 사회학과, 유아교육학과 등 사회복지 관련 계열학과

예술 디자인 방송 스포츠

작가, 컬럼리스트, 평론가, 화가, 사진작가, 만화가, 가수, 안무가, 제품디자이너, 미디어콘텐츠 디자이너, 감독, 배우 및 모델, 공연기획자, 스포츠감독, 프로운동선수, 레크레이션 지도자 등

문예창작과, 국어국문학과, 민속학과, 미술학과, 산업디자인, 공예학과, 사진영상예술학과, 실용음악과, 예체능교육과, 패션디자인학과, 방송연예학과, 연극영화과 등 예체능관련 계열학과

  • 자립진행형

  • 구리 초등학교
  • 4학년 2반 41번
  • 김유나
  • 여성
  • 0
  • 44 점

    응답왜곡이 낮아 결과에 문제가 없습니다.

  • 결과 해석에 무리는 없으나 일관성이 다소 낮습니다,
  • 36.6
  • 36.2
  • 35.3
  • 34.9
  • 38.4
  • 36.7
  • 39.4
  • 38.3
  • 41
  • 34
  • 37.7
  • 38.4
  • 40.1
  • 37.5
  • 40.2
  • 39.5
  • 35.4
  • 35.3
  • 33.7

2549-7639-6734-4956

  • 59

    일반적인 수준

    • 75
    • 45
    • 35
    • 60
    • 80
  • 34

    낮은 수준

    • 25
    • 45
    • 40
    • 20
    • 40
  • 40

    일반적인 수준

    • 40
    • 45
    • 30
    • 40
    • 45
  • 54

    일반적인 수준

    • 60
    • 75
    • 45
    • 40
    • 50
  • 36.3

    낮은 수준

    • 35
    • 30
    • 40
    • 40
  • 51

    일반적인 수준

    • 70
    • 55
    • 20
    • 70
    • 40

자기관리

자아정체성과 자신감을 가지고 자신의 삶과 진로에 필요한 기초 능력과 자질을 갖추어 자기주도적으로 살아갈 수 있는 능력

진로독립성

진로에 대하여 스스로, 자기 주도적으로 결정하는 능력

심미적 감성

문화적 수용력, 다양한 가치에 대한 개방적인 태도를 바탕으로 인간에 대한 공감적 이해, 감정의 공유 등을 통하여 다양성을 인정하는 역량

문화적 개방성(비편견)

자신과 다른 생활양식을 편견없이 받아들이는 역량

자기관리의 대표 기초능력은 자아인식능력, 자기관리능력, 경력개발능력, 시간관리능력, 자원관리능력입니다.

심미적 감성 역량의 대표 기초능력은 공감능력, 팀웍능력, 갈등관리능력, 고객서비스능력, 국제감각입니다.

교육관련

대학교수, 프리랜서 강사, 스피치 강사, 중고등학교 교사, 초등학교 교사, 특수교육 교사, 유치원 교사, 문리어학강사, 기술기능계강사, 장학관 및 연구관, 교육전문가, 연구조교 등

각 전공별 교직, 교육학과, 초등교육학과, 특수교육학과, 가정관리학과, 유아교육학과, 공학교육과, 공예학과, 미술학과 등 교육관련 계열학과

예술 디자인 방송 스포츠

작가, 컬럼리스트, 평론가, 화가, 사진작가, 만화가, 가수, 안무가, 제품디자이너, 미디어콘텐츠 디자이너, 감독, 배우 및 모델, 공연기획자, 스포츠감독, 프로운동선수, 레크레이션 지도자 등

문예창작과, 국어국문학과, 민속학과, 미술학과, 산업디자인, 공예학과, 사진영상예술학과, 실용음악과, 예체능교육과, 패션디자인학과, 방송연예학과, 연극영화과 등 예체능관련 계열학과

  • 진로 발달형

  • 구리 초등학교
  • 4학년 2반 44번
  • 박수민
  • 여성
  • 0
  • 71 점

    응답왜곡이 높아 올바른 해석이 어려울 수 있습니다.

  • 결과 해석에 무리는 없으나 일관성이 다소 낮습니다,
  • 62.6
  • 65.6
  • 60.3
  • 62.2
  • 63.2
  • 63
  • 63.3
  • 62.1
  • 66.1
  • 62.3
  • 61.4
  • 67
  • 57.7
  • 60.3
  • 66.9
  • 66.8
  • 63.2
  • 62.6
  • 54.9

2515-1062-8199-8846

  • 87

    매우 우수한 역량

    • 100
    • 80
    • 90
    • 80
    • 85
  • 63

    우수한 수준

    • 55
    • 80
    • 60
    • 65
    • 55
  • 74

    우수한 수준

    • 75
    • 70
    • 75
    • 60
    • 90
  • 72

    우수한 수준

    • 75
    • 85
    • 60
    • 65
    • 75
  • 65

    우수한 수준

    • 60
    • 40
    • 80
    • 80
  • 64

    우수한 수준

    • 50
    • 60
    • 75
    • 90
    • 45

자기관리

자아정체성과 자신감을 가지고 자신의 삶과 진로에 필요한 기초 능력과 자질을 갖추어 자기주도적으로 살아갈 수 있는 능력

자아정체성

자신의 성격이나 흥미, 적성을 정확하게 파악하고 있는 역량

창의 역량

폭넓은 기초지식을 바탕으로 기존의 것을 그대로 따르지 않고 변화를 추구하며 유연한 사고를 바탕으로 융합적이거나 새로운 아이디어를 창출하는 능력

몰입능력

하고 있는 일에 높은 흥미를 가지고 집중할 수 있는 역량

자기관리의 대표 기초능력은 자아인식능력, 자기관리능력, 경력개발능력, 시간관리능력, 자원관리능력입니다.

창의 역량의 대표 기초능력은 사고력, 문제해결능력, 융합능력, 문서이해능력,기술이해능력, 정보처리능력입니다.

경찰, 보안관련 직

해양경찰관, 교통경찰관, 검찰수사관, 형사, 소방관, 교도관, 경호공무원, 특수경비원 등

경찰행정학과, 경호학과, 체육학과, 행정학과, 소방방재학과, 응급구조학과, 노인복지학과, 법학과 등 경찰 및 보안관련 계열학과

예술 디자인 방송 스포츠

작가, 컬럼리스트, 평론가, 화가, 사진작가, 만화가, 가수, 안무가, 제품디자이너, 미디어콘텐츠 디자이너, 감독, 배우 및 모델, 공연기획자, 스포츠감독, 프로운동선수, 레크레이션 지도자 등

문예창작과, 국어국문학과, 민속학과, 미술학과, 산업디자인, 공예학과, 사진영상예술학과, 실용음악과, 예체능교육과, 패션디자인학과, 방송연예학과, 연극영화과 등 예체능관련 계열학과

  • 이상적 발달

  • 구리 초등학교
  • 4학년 2반 46번
  • 유예나
  • 여성
  • 0
  • 54 점

    응답왜곡이 낮아 결과에 문제가 없습니다.

  • 일관성있는 응답으로 해석에 문제가 없습니다.
  • 63.1
  • 61.5
  • 59.5
  • 61.4
  • 61.6
  • 62.4
  • 62.5
  • 63.4
  • 63
  • 62.9
  • 59
  • 67.4
  • 62.2
  • 61.9
  • 62.7
  • 60.2
  • 58.1
  • 60.9
  • 58.2

2513-7173-6053-1399

  • 81

    매우 우수한 역량

    • 100
    • 75
    • 75
    • 75
    • 80
  • 66

    우수한 수준

    • 55
    • 85
    • 65
    • 55
    • 70
  • 58

    일반적인 수준

    • 65
    • 40
    • 45
    • 70
    • 70
  • 64

    우수한 수준

    • 70
    • 85
    • 50
    • 55
    • 60
  • 70

    우수한 수준

    • 75
    • 55
    • 90
    • 60
  • 77

    우수한 수준

    • 75
    • 70
    • 85
    • 90
    • 65

자기관리

자아정체성과 자신감을 가지고 자신의 삶과 진로에 필요한 기초 능력과 자질을 갖추어 자기주도적으로 살아갈 수 있는 능력

자아정체성

자신의 성격이나 흥미, 적성을 정확하게 파악하고 있는 역량

공동체 역량

개인과 개인간의 관계, 사회조직, 시민사회의 구성원으로 요구되는 가치와 태도를 통하여 공동체 발전에 적극적으로 참여하는 능력

정직/공정

다른 사람을 조종하지 않고 거짓없이 자신과 공동의 이익을 추구하는 역량

자기관리의 대표 기초능력은 자아인식능력, 자기관리능력, 경력개발능력, 시간관리능력, 자원관리능력입니다.

공동체 의식 역량의 대표 기초능력은 국제감각, 근로윤리, 공동체 윤리, 조직 이해능력, 경영이해능력입니다.

경찰, 보안관련 직

해양경찰관, 교통경찰관, 검찰수사관, 형사, 소방관, 교도관, 경호공무원, 특수경비원 등

경찰행정학과, 경호학과, 체육학과, 행정학과, 소방방재학과, 응급구조학과, 노인복지학과, 법학과 등 경찰 및 보안관련 계열학과

제조 및 화학관련직

금형설계기술자, 항공기설계사, 인공윈성기술자, 로봇공학자, 금속분석전문가, 전기판넬설계자, 전자공학기술자, 반도체소자기술자,석유화학전문가, 에너지 기술원, 섬유공학개발자 등

기계공학과, 물리과학과, 섬유공학과, 신소재공학과, 재료금속공학과, 전기공학과, 전자공학과, 화학공학과, 에너지공학과, 소방방재학과 등 재료 및 화학관련 계열학과

  • 진로 행동형

  • 구리 초등학교
  • 4학년 2반 47번
  • 윤서아
  • 여성
  • 0
  • 44 점

    응답왜곡이 낮아 결과에 문제가 없습니다.

  • 일관성있는 응답으로 해석에 문제가 없습니다.
  • 64.9
  • 64.9
  • 63.4
  • 55.1
  • 55.1
  • 57.6
  • 61.6
  • 58.8
  • 66.2
  • 61
  • 65.9
  • 66.3
  • 65.9
  • 60.2
  • 58.4
  • 65.3
  • 51.9
  • 65.4
  • 54.7

2513-6857-6508-1457

  • 80

    매우 우수한 역량

    • 95
    • 90
    • 75
    • 75
    • 65
  • 59

    일반적인 수준

    • 45
    • 70
    • 60
    • 65
    • 55
  • 53

    일반적인 수준

    • 80
    • 45
    • 50
    • 50
    • 40
  • 63

    우수한 수준

    • 70
    • 60
    • 75
    • 50
    • 60
  • 76.3

    우수한 수준

    • 70
    • 75
    • 75
    • 85
  • 75

    우수한 수준

    • 80
    • 80
    • 60
    • 85
    • 70

자기관리

자아정체성과 자신감을 가지고 자신의 삶과 진로에 필요한 기초 능력과 자질을 갖추어 자기주도적으로 살아갈 수 있는 능력

자아정체성

자신의 성격이나 흥미, 적성을 정확하게 파악하고 있는 역량

대인관계

다양한 상황에서 자신의 생각과 감정을 효과적으로 표현하고 다른 사람의 의견을 경청하며 존중하는 능력

의사소통력

음성, 텍스트, 각종 매체등을 통하여 자신의 의견을 정확하게 표현하는 역량

자기관리의 대표 기초능력은 자아인식능력, 자기관리능력, 경력개발능력, 시간관리능력, 자원관리능력입니다.

대인관계 역량의 대표 기초능력은 팀웍능력, 리더십능력, 갈등관리능력, 협상능력, Weness능력입니다.

경찰, 보안관련 직

해양경찰관, 교통경찰관, 검찰수사관, 형사, 소방관, 교도관, 경호공무원, 특수경비원 등

경찰행정학과, 경호학과, 체육학과, 행정학과, 소방방재학과, 응급구조학과, 노인복지학과, 법학과 등 경찰 및 보안관련 계열학과

교육관련

대학교수, 프리랜서 강사, 스피치 강사, 중고등학교 교사, 초등학교 교사, 특수교육 교사, 유치원 교사, 문리어학강사, 기술기능계강사, 장학관 및 연구관, 교육전문가, 연구조교 등

각 전공별 교직, 교육학과, 초등교육학과, 특수교육학과, 가정관리학과, 유아교육학과, 공학교육과, 공예학과, 미술학과 등 교육관련 계열학과

  • 진로 발달형

  • 구리 초등학교
  • 4학년 2반 49번
  • 이우린
  • 여성
  • 0
  • 41 점

    응답왜곡이 낮아 결과에 문제가 없습니다.

  • 결과 해석에 무리는 없으나 일관성이 다소 낮습니다,
  • 63.1
  • 62.6
  • 62.6
  • 61.4
  • 60.2
  • 62.1
  • 60.4
  • 61.9
  • 70.6
  • 62.3
  • 69.1
  • 64.8
  • 62.8
  • 62.7
  • 63.6
  • 67.6
  • 53.2
  • 61.5
  • 55.5

2750-3392-6690-5374

  • 61

    우수한 수준

    • 85
    • 70
    • 50
    • 60
    • 40
  • 67

    우수한 수준

    • 50
    • 95
    • 65
    • 60
    • 65
  • 64

    우수한 수준

    • 75
    • 60
    • 65
    • 70
    • 50
  • 73

    우수한 수준

    • 60
    • 95
    • 65
    • 60
    • 85
  • 76.3

    우수한 수준

    • 70
    • 85
    • 80
    • 70
  • 79

    우수한 수준

    • 80
    • 85
    • 75
    • 80
    • 75

공동체 역량

개인과 개인간의 관계, 사회조직, 시민사회의 구성원으로 요구되는 가치와 태도를 통하여 공동체 발전에 적극적으로 참여하는 능력

공동체 의식

자신이 속한 공동체(학교나 사회)에 대하여 자부심을 가지고 협력/발전해 가는 역량

대인관계

다양한 상황에서 자신의 생각과 감정을 효과적으로 표현하고 다른 사람의 의견을 경청하며 존중하는 능력

친화력

다른 사람들에게 쉽게 다가가고 원만하게 다가갈 수 있는 역량

공동체 의식 역량의 대표 기초능력은 국제감각, 근로윤리, 공동체 윤리, 조직 이해능력, 경영이해능력입니다.

대인관계 역량의 대표 기초능력은 팀웍능력, 리더십능력, 갈등관리능력, 협상능력, Weness능력입니다.

교육관련

대학교수, 프리랜서 강사, 스피치 강사, 중고등학교 교사, 초등학교 교사, 특수교육 교사, 유치원 교사, 문리어학강사, 기술기능계강사, 장학관 및 연구관, 교육전문가, 연구조교 등

각 전공별 교직, 교육학과, 초등교육학과, 특수교육학과, 가정관리학과, 유아교육학과, 공학교육과, 공예학과, 미술학과 등 교육관련 계열학과

사회복지 종교

사회복지사, 사회사업자, 사회복지상담원, 정신보건사회복지사, 가족상담사, 상담심리사, 학교상담사, 청소년지도사 및 상담사, 직업상담원, 사회단체활동가, 성직자 등

사회복지학과, 가정관리학과, 노인복지학과, 보건행정학과, 아동청소년학과, 심리학과, 사회학과, 유아교육학과 등 사회복지 관련 계열학과

  • 탐색 준비형

  • 구리 초등학교
  • 4학년 2반 53번
  • 최지우
  • 여성
  • 0
  • 57 점

    다소 응답왜곡이 높아 결과 해석에 주의가 필요합니다.

  • 일관성있는 응답으로 해석에 문제가 없습니다.
  • 51.9
  • 52.4
  • 51.6
  • 48.5
  • 48.1
  • 49.8
  • 51.5
  • 51.1
  • 54.9
  • 52.1
  • 58.9
  • 55.5
  • 51.9
  • 51.7
  • 51.4
  • 57.7
  • 44.5
  • 50.4
  • 46.7

2507-0067-3797-9128

  • 61

    우수한 수준

    • 70
    • 65
    • 50
    • 65
    • 55
  • 52

    일반적인 수준

    • 45
    • 55
    • 55
    • 50
    • 55
  • 45

    일반적인 수준

    • 55
    • 40
    • 35
    • 55
    • 40
  • 67

    우수한 수준

    • 50
    • 95
    • 70
    • 55
    • 65
  • 56.3

    일반적인 수준

    • 50
    • 60
    • 60
    • 55
  • 72

    우수한 수준

    • 70
    • 80
    • 80
    • 75
    • 55

공동체 역량

개인과 개인간의 관계, 사회조직, 시민사회의 구성원으로 요구되는 가치와 태도를 통하여 공동체 발전에 적극적으로 참여하는 능력

공동체 의식

자신이 속한 공동체(학교나 사회)에 대하여 자부심을 가지고 협력/발전해 가는 역량

심미적 감성

문화적 수용력, 다양한 가치에 대한 개방적인 태도를 바탕으로 인간에 대한 공감적 이해, 감정의 공유 등을 통하여 다양성을 인정하는 역량

문화적 개방성(비편견)

자신과 다른 생활양식을 편견없이 받아들이는 역량

공동체 의식 역량의 대표 기초능력은 국제감각, 근로윤리, 공동체 윤리, 조직 이해능력, 경영이해능력입니다.

심미적 감성 역량의 대표 기초능력은 공감능력, 팀웍능력, 갈등관리능력, 고객서비스능력, 국제감각입니다.

사회복지 종교

사회복지사, 사회사업자, 사회복지상담원, 정신보건사회복지사, 가족상담사, 상담심리사, 학교상담사, 청소년지도사 및 상담사, 직업상담원, 사회단체활동가, 성직자 등

사회복지학과, 가정관리학과, 노인복지학과, 보건행정학과, 아동청소년학과, 심리학과, 사회학과, 유아교육학과 등 사회복지 관련 계열학과

미용 및 여행관련직

헤어아티스트, 퍼스널트레이너, 메이크업 아티스트, 특수분장사, 무대분장사, 웨딩플래너, 반려동물 관리사, 장례지도사, 여행상품 개발자, 여행 해설자, 객실승무원 등

미용학과, 피부미용학과, 뷰티아트과, 애완동물학과, 웨딩산업과, 국제지역학과, 항공서비스학과, 조리과학과, 항공서비스과, 호텔관광학과

  • 진로 발달형