요청한 프로세서를 처리중입니다.
처리가 완료될때까지 잠시만 기다려 주세요.

  • 작전고등학교
  • 1학년 4반 10번
  • 박태수
  • 남성
  • 0
  • 34 점

    응답왜곡이 낮아 결과에 문제가 없습니다.

  • 일관성있는 응답으로 해석에 문제가 없습니다.
  • 58
  • 56.2
  • 56.9
  • 56.6
  • 55
  • 58.6
  • 60
  • 57.8
  • 54.3
  • 58.6
  • 56
  • 58.2
  • 57.5
  • 57.8
  • 55.5
  • 56.9
  • 53.7
  • 56.7
  • 57.9

2776-5854-8983-1073

  • 53

    일반적인 수준

    • 45
    • 80
    • 55
    • 30
    • 55
  • 62

    우수한 수준

    • 70
    • 60
    • 55
    • 60
    • 65
  • 57

    일반적인 수준

    • 65
    • 60
    • 45
    • 50
    • 65
  • 59

    일반적인 수준

    • 45
    • 70
    • 45
    • 55
    • 80
  • 58.8

    일반적인 수준

    • 65
    • 60
    • 55
    • 55
  • 68

    우수한 수준

    • 65
    • 65
    • 75
    • 60
    • 75

공동체 역량

개인과 개인간의 관계, 사회조직, 시민사회의 구성원으로 요구되는 가치와 태도를 통하여 공동체 발전에 적극적으로 참여하는 능력

통솔력

맡은 업무를 착실하게 수행하여 공동의 목표를 이루는 역량

인지적 처리

다양한 정보와 자료를 수집, 분석, 평가, 선택하고 적절한 매체를 활용하여 지식과 정보와 자료를 효과적으로 처리하여 다양한 문제상황을 해결할 수 있는 능력

전문성 추구

나만의 노하우를 가지고 있으면서 높은 수준의 정보를 가지고자 하는 능력

공동체 의식 역량의 대표 기초능력은 국제감각, 근로윤리, 공동체 윤리, 조직 이해능력, 경영이해능력입니다.

인지적 처리역량의 대표 기초능력은 높은 사고력, 문제처리능력, 정보처리능력, 기초연산능력, 도표분석 및 작성능력입니다.

건설 및 토목관련직

건축사, 건축감리기술자, 구조물토목기술자, 교량건설기술자, 토목안전진단기술자, 조경설계사, 도시설계사,교통운영연구원, 교통신호설계 및 분석가, 측량사, 제도사, 재료시험원 등

건축설비공학과, 건축학과, 해양공학과, 토목공학과, 토목과, 산림원예학과, 조경학과, 도시공학과, 지상교통공학과 등 건축 및 토목계열 학과

IT공학 및 관련직

하드웨어 및 통신공학개발자, 컴퓨터시스템 전문가, 소프트웨어 개발자, 앱 개발자, 프로그래머, 온라인 게임 개발자, 웹개발자,빅데이터분석가, 네트워크 엔지니어 등

컴퓨터공학과, 정보통신공학과, 제어계측공학과, 전기공학과, 반도체세라믹공학과, 공학교육과, 응용소프트웨어학과, 산업공학과 등 IT관련 계열학과

  • 자립진행형

  • 작전고등학교
  • 1학년 4반 11번
  • 백건하
  • 남성
  • 0
  • 34 점

    응답왜곡이 낮아 결과에 문제가 없습니다.

  • 일관성있는 응답으로 해석에 문제가 없습니다.
  • 69.8
  • 67.1
  • 66.2
  • 68.3
  • 66.9
  • 67.4
  • 68.4
  • 66.1
  • 72.5
  • 68.7
  • 69.9
  • 67
  • 65.1
  • 66.7
  • 66.7
  • 69.7
  • 60.8
  • 67.7
  • 62.7

2722-6100-4181-8255

  • 78

    우수한 수준

    • 85
    • 80
    • 75
    • 75
    • 75
  • 74

    우수한 수준

    • 50
    • 85
    • 80
    • 75
    • 80
  • 71

    우수한 수준

    • 75
    • 85
    • 50
    • 65
    • 80
  • 82

    매우 우수한 역량

    • 80
    • 80
    • 85
    • 70
    • 95
  • 63.8

    우수한 수준

    • 75
    • 25
    • 80
    • 75
  • 62

    우수한 수준

    • 70
    • 40
    • 80
    • 60
    • 60

심미적 감성

문화적 수용력, 다양한 가치에 대한 개방적인 태도를 바탕으로 인간에 대한 공감적 이해, 감정의 공유 등을 통하여 다양성을 인정하는 역량

수용성

다른 사람들의 의견을 잘 받아들이고 기저에 있는 생활양식을 수용하는 역량

자기관리

자아정체성과 자신감을 가지고 자신의 삶과 진로에 필요한 기초 능력과 자질을 갖추어 자기주도적으로 살아갈 수 있는 능력

자아정체성

자신의 성격이나 흥미, 적성을 정확하게 파악하고 있는 역량

심미적 감성 역량의 대표 기초능력은 공감능력, 팀웍능력, 갈등관리능력, 고객서비스능력, 국제감각입니다.

자기관리의 대표 기초능력은 자아인식능력, 자기관리능력, 경력개발능력, 시간관리능력, 자원관리능력입니다.

교육관련

대학교수, 프리랜서 강사, 스피치 강사, 중고등학교 교사, 초등학교 교사, 특수교육 교사, 유치원 교사, 문리어학강사, 기술기능계강사, 장학관 및 연구관, 교육전문가, 연구조교 등

각 전공별 교직, 교육학과, 초등교육학과, 특수교육학과, 가정관리학과, 유아교육학과, 공학교육과, 공예학과, 미술학과 등 교육관련 계열학과

사회복지 종교

사회복지사, 사회사업자, 사회복지상담원, 정신보건사회복지사, 가족상담사, 상담심리사, 학교상담사, 청소년지도사 및 상담사, 직업상담원, 사회단체활동가, 성직자 등

사회복지학과, 가정관리학과, 노인복지학과, 보건행정학과, 아동청소년학과, 심리학과, 사회학과, 유아교육학과 등 사회복지 관련 계열학과

  • 진로 발달형