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  • 신성고등학교
  • 2학년 2반 10번
  • 김지수
  • 남성
  • 0
  • 44 점

    응답왜곡이 낮아 결과에 문제가 없습니다.

  • 검사응답의 일관성이 매우 낮아 재검사를 권고합니다.
  • 50.7
  • 50
  • 50.4
  • 49.8
  • 49.4
  • 50.7
  • 49.4
  • 49.8
  • 53.2
  • 50.7
  • 49.1
  • 49.9
  • 49.8
  • 49.7
  • 48.7
  • 47.6
  • 45.1
  • 50.8
  • 44.9

3240-0567-9395-2174

  • 50

    일반적인 수준

    • 55
    • 55
    • 50
    • 40
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    일반적인 수준

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    일반적인 수준

    • 50
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  • 49

    일반적인 수준

    • 45
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  • 52.5

    일반적인 수준

    • 55
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  • 51

    일반적인 수준

    • 55
    • 45
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    • 45
    • 55

인지적 처리

다양한 정보와 자료를 수집, 분석, 평가, 선택하고 적절한 매체를 활용하여 지식과 정보와 자료를 효과적으로 처리하여 다양한 문제상황을 해결할 수 있는 능력

논리적 사고

일이나 문제에 대한 앞뒤 관계를 정확하게 파악하는 역량

대인관계

다양한 상황에서 자신의 생각과 감정을 효과적으로 표현하고 다른 사람의 의견을 경청하며 존중하는 능력

의사소통력

음성, 텍스트, 각종 매체등을 통하여 자신의 의견을 정확하게 표현하는 역량

인지적 처리역량의 대표 기초능력은 높은 사고력, 문제처리능력, 정보처리능력, 기초연산능력, 도표분석 및 작성능력입니다.

대인관계 역량의 대표 기초능력은 팀웍능력, 리더십능력, 갈등관리능력, 협상능력, Weness능력입니다.

교육관련

대학교수, 프리랜서 강사, 스피치 강사, 중고등학교 교사, 초등학교 교사, 특수교육 교사, 유치원 교사, 문리어학강사, 기술기능계강사, 장학관 및 연구관, 교육전문가, 연구조교 등

각 전공별 교직, 교육학과, 초등교육학과, 특수교육학과, 가정관리학과, 유아교육학과, 공학교육과, 공예학과, 미술학과 등 교육관련 계열학과

영업 판매 전문직

부동산 컨설턴트, 기술 영업원, 해외 영업원, 컴퓨터 기술 영업원, 자동차 딜러, 제품 및 광고 영업원, 상품 중개인, 경매사, 텔레마케터,

광고홍보학과, 마케팅학과, 경영학과,경제학과, 사회과학관련학과, 콜마케팅학과 등 마케팅관련 계열학과

  • 관심 위주형

  • 신성고등학교
  • 2학년 2반 14번
  • 백수호
  • 남성
  • 0
  • 44 점

    응답왜곡이 낮아 결과에 문제가 없습니다.

  • 일관성있는 응답으로 해석에 문제가 없습니다.
  • 55.1
  • 54.8
  • 54.8
  • 56.1
  • 57.9
  • 55
  • 52.3
  • 54.4
  • 56.8
  • 54.2
  • 57.6
  • 53.4
  • 50.2
  • 53.6
  • 56.9
  • 57.1
  • 48.1
  • 54.5
  • 46.7

3229-1341-3164-1173

  • 56

    일반적인 수준

    • 55
    • 55
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    • 60
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  • 59

    일반적인 수준

    • 55
    • 65
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    • 60
  • 64

    우수한 수준

    • 65
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    • 75
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  • 61

    우수한 수준

    • 45
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    우수한 수준

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    일반적인 수준

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    • 55

창의 역량

폭넓은 기초지식을 바탕으로 기존의 것을 그대로 따르지 않고 변화를 추구하며 유연한 사고를 바탕으로 융합적이거나 새로운 아이디어를 창출하는 능력

독창성

변화를 통하여 이전과는 다른 새로운 아이디어를 내는 역량

심미적 감성

문화적 수용력, 다양한 가치에 대한 개방적인 태도를 바탕으로 인간에 대한 공감적 이해, 감정의 공유 등을 통하여 다양성을 인정하는 역량

문화적 개방성(비편견)

자신과 다른 생활양식을 편견없이 받아들이는 역량

창의 역량의 대표 기초능력은 사고력, 문제해결능력, 융합능력, 문서이해능력,기술이해능력, 정보처리능력입니다.

심미적 감성 역량의 대표 기초능력은 공감능력, 팀웍능력, 갈등관리능력, 고객서비스능력, 국제감각입니다.

자연과학 관련직

물리학연구원, 수질환경과학연구원, 응용수학연구, 응용통계학연구원, 대기환경과학연구원, 식물학연구원, 임상공학연구원, 병리학연구원, 동물학시험원, 생물공학자,농업지도원 등

물리학과, 수학과, 자연계교육과, 화학과, 생명공학과, 생물학과, 환경공학과, 수산학과, 수의학과 등 자연과학 계열 학과

사회복지 종교

사회복지사, 사회사업자, 사회복지상담원, 정신보건사회복지사, 가족상담사, 상담심리사, 학교상담사, 청소년지도사 및 상담사, 직업상담원, 사회단체활동가, 성직자 등

사회복지학과, 가정관리학과, 노인복지학과, 보건행정학과, 아동청소년학과, 심리학과, 사회학과, 유아교육학과 등 사회복지 관련 계열학과

  • 진로 발달형

  • 신성고등학교
  • 2학년 2반 15번
  • 서호준
  • 남성
  • 0
  • 41 점

    응답왜곡이 낮아 결과에 문제가 없습니다.

  • 결과 해석에 무리는 없으나 일관성이 다소 낮습니다,
  • 58.3
  • 57.5
  • 56.5
  • 55.5
  • 53.3
  • 55.8
  • 57.2
  • 55.9
  • 58.8
  • 57.2
  • 60.3
  • 58.3
  • 57.6
  • 57.8
  • 56.7
  • 56.2
  • 52.5
  • 57.7
  • 53.2

3227-3294-4251-4991

  • 62

    우수한 수준

    • 65
    • 65
    • 65
    • 50
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  • 60

    우수한 수준

    • 50
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  • 54

    일반적인 수준

    • 45
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    우수한 수준

    • 70
    • 70
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    • 70
  • 66.3

    우수한 수준

    • 65
    • 55
    • 80
    • 65
  • 65

    우수한 수준

    • 65
    • 65
    • 65
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    • 65

대인관계

다양한 상황에서 자신의 생각과 감정을 효과적으로 표현하고 다른 사람의 의견을 경청하며 존중하는 능력

공감

다른 사람의 감정을 이해하고 그 사람의 의견을 수용, 타협하는 역량

심미적 감성

문화적 수용력, 다양한 가치에 대한 개방적인 태도를 바탕으로 인간에 대한 공감적 이해, 감정의 공유 등을 통하여 다양성을 인정하는 역량

정서적 안정감

스트레스 상황에서도 걱정이 낮으며 급격한 감정적 변화를 조절할 수 있는 역량

대인관계 역량의 대표 기초능력은 팀웍능력, 리더십능력, 갈등관리능력, 협상능력, Weness능력입니다.

심미적 감성 역량의 대표 기초능력은 공감능력, 팀웍능력, 갈등관리능력, 고객서비스능력, 국제감각입니다.

사회복지 종교

사회복지사, 사회사업자, 사회복지상담원, 정신보건사회복지사, 가족상담사, 상담심리사, 학교상담사, 청소년지도사 및 상담사, 직업상담원, 사회단체활동가, 성직자 등

사회복지학과, 가정관리학과, 노인복지학과, 보건행정학과, 아동청소년학과, 심리학과, 사회학과, 유아교육학과 등 사회복지 관련 계열학과

교육관련

대학교수, 프리랜서 강사, 스피치 강사, 중고등학교 교사, 초등학교 교사, 특수교육 교사, 유치원 교사, 문리어학강사, 기술기능계강사, 장학관 및 연구관, 교육전문가, 연구조교 등

각 전공별 교직, 교육학과, 초등교육학과, 특수교육학과, 가정관리학과, 유아교육학과, 공학교육과, 공예학과, 미술학과 등 교육관련 계열학과

  • 자립진행형

  • 신성고등학교
  • 2학년 2반 18번
  • 윤상현
  • 남성
  • 0
  • 34 점

    응답왜곡이 낮아 결과에 문제가 없습니다.

  • 일관성있는 응답으로 해석에 문제가 없습니다.
  • 52
  • 50.2
  • 48.5
  • 49.4
  • 49.8
  • 52.8
  • 55.2
  • 52.6
  • 47.9
  • 49.9
  • 41.8
  • 53.5
  • 51.5
  • 49.7
  • 50.6
  • 47.1
  • 49.4
  • 51.6
  • 49.9

3244-4398-9491-4627

  • 68

    우수한 수준

    • 75
    • 75
    • 55
    • 65
    • 70
  • 56

    일반적인 수준

    • 45
    • 60
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  • 50

    일반적인 수준

    • 40
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    일반적인 수준

    • 60
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    • 35
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  • 46.3

    일반적인 수준

    • 45
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    일반적인 수준

    • 55
    • 40
    • 50
    • 65
    • 40

자기관리

자아정체성과 자신감을 가지고 자신의 삶과 진로에 필요한 기초 능력과 자질을 갖추어 자기주도적으로 살아갈 수 있는 능력

자아정체성

자신의 성격이나 흥미, 적성을 정확하게 파악하고 있는 역량

인지적 처리

다양한 정보와 자료를 수집, 분석, 평가, 선택하고 적절한 매체를 활용하여 지식과 정보와 자료를 효과적으로 처리하여 다양한 문제상황을 해결할 수 있는 능력

상황판단력

상황에 대하여 가장 효율적으로 생각되는 대안을 선택/결정하여 대응해 가는 역량

자기관리의 대표 기초능력은 자아인식능력, 자기관리능력, 경력개발능력, 시간관리능력, 자원관리능력입니다.

인지적 처리역량의 대표 기초능력은 높은 사고력, 문제처리능력, 정보처리능력, 기초연산능력, 도표분석 및 작성능력입니다.

건설 및 토목관련직

건축사, 건축감리기술자, 구조물토목기술자, 교량건설기술자, 토목안전진단기술자, 조경설계사, 도시설계사,교통운영연구원, 교통신호설계 및 분석가, 측량사, 제도사, 재료시험원 등

건축설비공학과, 건축학과, 해양공학과, 토목공학과, 토목과, 산림원예학과, 조경학과, 도시공학과, 지상교통공학과 등 건축 및 토목계열 학과

경찰, 보안관련 직

해양경찰관, 교통경찰관, 검찰수사관, 형사, 소방관, 교도관, 경호공무원, 특수경비원 등

경찰행정학과, 경호학과, 체육학과, 행정학과, 소방방재학과, 응급구조학과, 노인복지학과, 법학과 등 경찰 및 보안관련 계열학과

  • 진로 발달형

  • 신성고등학교
  • 2학년 2반 21번
  • 이재원
  • 남성
  • 0
  • 41 점

    응답왜곡이 낮아 결과에 문제가 없습니다.

  • 결과 해석에 무리는 없으나 일관성이 다소 낮습니다,
  • 67.5
  • 66.1
  • 67.7
  • 67.5
  • 66.5
  • 67.6
  • 65.9
  • 66.7
  • 70.8
  • 67.6
  • 67.7
  • 65.1
  • 63.4
  • 67.5
  • 66.6
  • 65.3
  • 62.2
  • 68.1
  • 64.6

3227-1656-0314-8704

  • 73

    우수한 수준

    • 75
    • 70
    • 85
    • 65
    • 70
  • 77

    우수한 수준

    • 60
    • 85
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    • 90
  • 65

    우수한 수준

    • 60
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    • 80
  • 72

    우수한 수준

    • 60
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    • 70
    • 65
    • 85
  • 67.5

    우수한 수준

    • 70
    • 50
    • 75
    • 75
  • 61

    우수한 수준

    • 65
    • 55
    • 55
    • 70
    • 60

인지적 처리

다양한 정보와 자료를 수집, 분석, 평가, 선택하고 적절한 매체를 활용하여 지식과 정보와 자료를 효과적으로 처리하여 다양한 문제상황을 해결할 수 있는 능력

문제해결력

자기가 알고 있는 내용이나 문제점에 대하여 체계적인 분석을 통하여 정확한 결과를 도출하는 역량

자기관리

자아정체성과 자신감을 가지고 자신의 삶과 진로에 필요한 기초 능력과 자질을 갖추어 자기주도적으로 살아갈 수 있는 능력

자기주도성

스스로 해야 할 일을 알고 수행하는 능력

인지적 처리역량의 대표 기초능력은 높은 사고력, 문제처리능력, 정보처리능력, 기초연산능력, 도표분석 및 작성능력입니다.

자기관리의 대표 기초능력은 자아인식능력, 자기관리능력, 경력개발능력, 시간관리능력, 자원관리능력입니다.

교육관련

대학교수, 프리랜서 강사, 스피치 강사, 중고등학교 교사, 초등학교 교사, 특수교육 교사, 유치원 교사, 문리어학강사, 기술기능계강사, 장학관 및 연구관, 교육전문가, 연구조교 등

각 전공별 교직, 교육학과, 초등교육학과, 특수교육학과, 가정관리학과, 유아교육학과, 공학교육과, 공예학과, 미술학과 등 교육관련 계열학과

영업 판매 전문직

부동산 컨설턴트, 기술 영업원, 해외 영업원, 컴퓨터 기술 영업원, 자동차 딜러, 제품 및 광고 영업원, 상품 중개인, 경매사, 텔레마케터,

광고홍보학과, 마케팅학과, 경영학과,경제학과, 사회과학관련학과, 콜마케팅학과 등 마케팅관련 계열학과

  • 진로 행동형

  • 신성고등학교
  • 2학년 2반 23번
  • 이주혁
  • 남성
  • 0
  • 47 점

    응답왜곡이 낮아 결과에 문제가 없습니다.

  • 일관성있는 응답으로 해석에 문제가 없습니다.
  • 46.6
  • 46.3
  • 46.1
  • 46
  • 46.3
  • 46.1
  • 46.2
  • 46.1
  • 46.1
  • 46.1
  • 46.3
  • 46
  • 45.3
  • 46
  • 45.9
  • 45.8
  • 42.3
  • 46.5
  • 41.5

3242-6534-8759-4239

  • 50

    일반적인 수준

    • 50
    • 50
    • 50
    • 50
    • 50
  • 50

    일반적인 수준

    • 50
    • 50
    • 50
    • 50
    • 50
  • 50

    일반적인 수준

    • 50
    • 50
    • 50
    • 50
    • 50
  • 50

    일반적인 수준

    • 50
    • 50
    • 50
    • 50
    • 50
  • 50

    일반적인 수준

    • 50
    • 50
    • 50
    • 50
  • 50

    일반적인 수준

    • 50
    • 50
    • 50
    • 50
    • 50

공동체 역량

개인과 개인간의 관계, 사회조직, 시민사회의 구성원으로 요구되는 가치와 태도를 통하여 공동체 발전에 적극적으로 참여하는 능력

통솔력

맡은 업무를 착실하게 수행하여 공동의 목표를 이루는 역량

심미적 감성

문화적 수용력, 다양한 가치에 대한 개방적인 태도를 바탕으로 인간에 대한 공감적 이해, 감정의 공유 등을 통하여 다양성을 인정하는 역량

수용성

다른 사람들의 의견을 잘 받아들이고 기저에 있는 생활양식을 수용하는 역량

공동체 의식 역량의 대표 기초능력은 국제감각, 근로윤리, 공동체 윤리, 조직 이해능력, 경영이해능력입니다.

심미적 감성 역량의 대표 기초능력은 공감능력, 팀웍능력, 갈등관리능력, 고객서비스능력, 국제감각입니다.

관리직

정부직공무원, 의회의원, 사회단체 임원, 교육의원, 부서장, 연구관리자, 교육기관운영자 및 관리자, 마케팅 부서 관리자, 재무부서, 연구소장, 원장 및 관장 등

경영학과, 산업경영학과, 경제학과, 정치외교학과, 법학과, 국제학과, 교육학과 등 경영 및 법계열 학과

영업 판매 전문직

부동산 컨설턴트, 기술 영업원, 해외 영업원, 컴퓨터 기술 영업원, 자동차 딜러, 제품 및 광고 영업원, 상품 중개인, 경매사, 텔레마케터,

광고홍보학과, 마케팅학과, 경영학과,경제학과, 사회과학관련학과, 콜마케팅학과 등 마케팅관련 계열학과

  • 관심 위주형

  • 신성고등학교
  • 2학년 2반 24번
  • 임영빈
  • 남성
  • 0
  • 54 점

    응답왜곡이 낮아 결과에 문제가 없습니다.

  • 결과 해석에 무리는 없으나 일관성이 다소 낮습니다,
  • 52.8
  • 51.4
  • 50.4
  • 52.5
  • 48.7
  • 52.1
  • 52.7
  • 51.8
  • 59.7
  • 54.5
  • 55.7
  • 58.2
  • 53.6
  • 53.3
  • 50.4
  • 50.2
  • 43.6
  • 51.3
  • 51.2

3221-8850-8403-4688

  • 50

    일반적인 수준

    • 50
    • 65
    • 55
    • 20
    • 60
  • 58

    일반적인 수준

    • 45
    • 75
    • 40
    • 55
    • 75
  • 53

    일반적인 수준

    • 55
    • 55
    • 50
    • 45
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  • 62

    우수한 수준

    • 70
    • 75
    • 65
    • 45
    • 55
  • 51.3

    일반적인 수준

    • 50
    • 20
    • 80
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  • 70

    우수한 수준

    • 60
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    • 80
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공동체 역량

개인과 개인간의 관계, 사회조직, 시민사회의 구성원으로 요구되는 가치와 태도를 통하여 공동체 발전에 적극적으로 참여하는 능력

정직/공정

다른 사람을 조종하지 않고 거짓없이 자신과 공동의 이익을 추구하는 역량

심미적 감성

문화적 수용력, 다양한 가치에 대한 개방적인 태도를 바탕으로 인간에 대한 공감적 이해, 감정의 공유 등을 통하여 다양성을 인정하는 역량

문화적 개방성(비편견)

자신과 다른 생활양식을 편견없이 받아들이는 역량

공동체 의식 역량의 대표 기초능력은 국제감각, 근로윤리, 공동체 윤리, 조직 이해능력, 경영이해능력입니다.

심미적 감성 역량의 대표 기초능력은 공감능력, 팀웍능력, 갈등관리능력, 고객서비스능력, 국제감각입니다.

교육관련

대학교수, 프리랜서 강사, 스피치 강사, 중고등학교 교사, 초등학교 교사, 특수교육 교사, 유치원 교사, 문리어학강사, 기술기능계강사, 장학관 및 연구관, 교육전문가, 연구조교 등

각 전공별 교직, 교육학과, 초등교육학과, 특수교육학과, 가정관리학과, 유아교육학과, 공학교육과, 공예학과, 미술학과 등 교육관련 계열학과

경찰, 보안관련 직

해양경찰관, 교통경찰관, 검찰수사관, 형사, 소방관, 교도관, 경호공무원, 특수경비원 등

경찰행정학과, 경호학과, 체육학과, 행정학과, 소방방재학과, 응급구조학과, 노인복지학과, 법학과 등 경찰 및 보안관련 계열학과

  • 높은 의존형