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  • 계남중학교
  • 2학년 2반 13번
  • 유경록
  • 남성
  • 0
  • 31 점

    응답왜곡이 낮아 결과에 문제가 없습니다.

  • 일관성이 낮아 해석에 주의가 필요합니다.
  • 22.8
  • 25
  • 22.4
  • 37.4
  • 39
  • 36.6
  • 30.7
  • 37.9
  • 18.4
  • 24.2
  • 19.7
  • 24.1
  • 18.1
  • 23.9
  • 35.9
  • 32.9
  • 37.2
  • 18.1
  • 27.3

1444-7363-6491-6339

  • 41

    일반적인 수준

    • 80
    • 15
    • 10
    • 20
    • 80
  • 35

    낮은 수준

    • 80
    • 20
    • 50
    • 0
    • 25
  • 42

    일반적인 수준

    • 35
    • 20
    • 70
    • 55
    • 30
  • 41

    일반적인 수준

    • 5
    • 55
    • 40
    • 75
    • 30
  • 2.5

    매우 낮은 수준

    • 0
    • 10
    • 0
    • 0
  • 24

    낮은 수준

    • 35
    • 0
    • 45
    • 40
    • 0

창의 역량

폭넓은 기초지식을 바탕으로 기존의 것을 그대로 따르지 않고 변화를 추구하며 유연한 사고를 바탕으로 융합적이거나 새로운 아이디어를 창출하는 능력

독창성

변화를 통하여 이전과는 다른 새로운 아이디어를 내는 역량

심미적 감성

문화적 수용력, 다양한 가치에 대한 개방적인 태도를 바탕으로 인간에 대한 공감적 이해, 감정의 공유 등을 통하여 다양성을 인정하는 역량

다양성

다양한 문화의 가치를 인식하고 편견이 없이 받아들이는 역량

창의 역량의 대표 기초능력은 사고력, 문제해결능력, 융합능력, 문서이해능력,기술이해능력, 정보처리능력입니다.

심미적 감성 역량의 대표 기초능력은 공감능력, 팀웍능력, 갈등관리능력, 고객서비스능력, 국제감각입니다.

자연과학 관련직

물리학연구원, 수질환경과학연구원, 응용수학연구, 응용통계학연구원, 대기환경과학연구원, 식물학연구원, 임상공학연구원, 병리학연구원, 동물학시험원, 생물공학자,농업지도원 등

물리학과, 수학과, 자연계교육과, 화학과, 생명공학과, 생물학과, 환경공학과, 수산학과, 수의학과 등 자연과학 계열 학과

제조 및 화학관련직

금형설계기술자, 항공기설계사, 인공윈성기술자, 로봇공학자, 금속분석전문가, 전기판넬설계자, 전자공학기술자, 반도체소자기술자,석유화학전문가, 에너지 기술원, 섬유공학개발자 등

기계공학과, 물리과학과, 섬유공학과, 신소재공학과, 재료금속공학과, 전기공학과, 전자공학과, 화학공학과, 에너지공학과, 소방방재학과 등 재료 및 화학관련 계열학과

  • 진로관심 부족