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  • 갈매중학교_2학년
  • 2학년 2반 25번
  • 임서현
  • 여성
  • 0
  • 61 점

    다소 응답왜곡이 높아 결과 해석에 주의가 필요합니다.

  • 결과 해석에 무리는 없으나 일관성이 다소 낮습니다,
  • 69.4
  • 69.1
  • 70
  • 65.8
  • 63.6
  • 66
  • 65.8
  • 65.5
  • 75.6
  • 69.5
  • 79.8
  • 71.2
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  • 70.7
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  • 61.1
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  • 65.5

1679-3243-7402-5966

  • 68

    우수한 수준

    • 70
    • 70
    • 60
    • 75
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  • 76

    우수한 수준

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    일반적인 수준

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    • 90
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    매우 우수한 역량

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  • 83.8

    매우 우수한 역량

    • 85
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    우수한 수준

    • 80
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    • 80
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대인관계

다양한 상황에서 자신의 생각과 감정을 효과적으로 표현하고 다른 사람의 의견을 경청하며 존중하는 능력

공감

다른 사람의 감정을 이해하고 그 사람의 의견을 수용, 타협하는 역량

심미적 감성

문화적 수용력, 다양한 가치에 대한 개방적인 태도를 바탕으로 인간에 대한 공감적 이해, 감정의 공유 등을 통하여 다양성을 인정하는 역량

문화적 개방성(비편견)

자신과 다른 생활양식을 편견없이 받아들이는 역량

대인관계 역량의 대표 기초능력은 팀웍능력, 리더십능력, 갈등관리능력, 협상능력, Weness능력입니다.

심미적 감성 역량의 대표 기초능력은 공감능력, 팀웍능력, 갈등관리능력, 고객서비스능력, 국제감각입니다.

사회복지 종교

사회복지사, 사회사업자, 사회복지상담원, 정신보건사회복지사, 가족상담사, 상담심리사, 학교상담사, 청소년지도사 및 상담사, 직업상담원, 사회단체활동가, 성직자 등

사회복지학과, 가정관리학과, 노인복지학과, 보건행정학과, 아동청소년학과, 심리학과, 사회학과, 유아교육학과 등 사회복지 관련 계열학과

교육관련

대학교수, 프리랜서 강사, 스피치 강사, 중고등학교 교사, 초등학교 교사, 특수교육 교사, 유치원 교사, 문리어학강사, 기술기능계강사, 장학관 및 연구관, 교육전문가, 연구조교 등

각 전공별 교직, 교육학과, 초등교육학과, 특수교육학과, 가정관리학과, 유아교육학과, 공학교육과, 공예학과, 미술학과 등 교육관련 계열학과

  • 진로 발달형