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  • 소하중학교
  • 3학년 2반 29번
  • 조정은
  • 0
  • 20 점

    응답왜곡이 낮아 결과에 문제가 없습니다.

  • 결과 해석에 무리는 없으나 일관성이 다소 낮습니다,
  • 52.8
  • 50
  • 50.9
  • 59.1
  • 58.2
  • 57.1
  • 57.8
  • 56.5
  • 51.8
  • 53
  • 46.1
  • 51.5
  • 45
  • 51.7
  • 56.4
  • 56.2
  • 53.3
  • 50.8
  • 50.7

2206-1118-7188-9233

  • 66

    우수한 수준

    • 65
    • 75
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  • 59

    일반적인 수준

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    우수한 수준

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    우수한 수준

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    일반적인 수준

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  • 45

    일반적인 수준

    • 50
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    • 65
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    • 25

창의 역량

폭넓은 기초지식을 바탕으로 기존의 것을 그대로 따르지 않고 변화를 추구하며 유연한 사고를 바탕으로 융합적이거나 새로운 아이디어를 창출하는 능력

개방성

새로운 물건이나 정보등을 편견없이 잘 받아들이는 역량

자기관리

자아정체성과 자신감을 가지고 자신의 삶과 진로에 필요한 기초 능력과 자질을 갖추어 자기주도적으로 살아갈 수 있는 능력

자기효능감

자신이 가지고 있는 적성이나 흥미를 명확하게 알고 어떤 일을 할 수 있는지 파악하고 있는 능력

창의 역량의 대표 기초능력은 사고력, 문제해결능력, 융합능력, 문서이해능력,기술이해능력, 정보처리능력입니다.

자기관리의 대표 기초능력은 자아인식능력, 자기관리능력, 경력개발능력, 시간관리능력, 자원관리능력입니다.

인문사회과학 관련직

교육학연구원, 고고학연구원, 사회심리학연구원, 임상심리학연구원, 교육심리연구원, 산업심리연구원, 정치학연구원, 경영연구원, 금융경제연구원, 범죄사회연구원, 사회복지연구원 등

교육학과, 철학과, 어원학과, 경제학과, 정치외교학과, 언론학과, 지리학과, 심리학과 등 인문사화과학 계열 학과

자연과학 관련직

물리학연구원, 수질환경과학연구원, 응용수학연구, 응용통계학연구원, 대기환경과학연구원, 식물학연구원, 임상공학연구원, 병리학연구원, 동물학시험원, 생물공학자,농업지도원 등

물리학과, 수학과, 자연계교육과, 화학과, 생명공학과, 생물학과, 환경공학과, 수산학과, 수의학과 등 자연과학 계열 학과

  • 자립진행형