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  • 소하중학교
  • 1학년 4반 31번
  • 하준수
  • 0
  • 41 점

    응답왜곡이 낮아 결과에 문제가 없습니다.

  • 결과 해석에 무리는 없으나 일관성이 다소 낮습니다,
  • 43.8
  • 43.8
  • 42.7
  • 43.1
  • 40
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  • 44
  • 52.5
  • 44.7
  • 43.2
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  • 39.7
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  • 39.4

2252-0688-0334-6715

  • 43

    일반적인 수준

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    일반적인 수준

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    일반적인 수준

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    일반적인 수준

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    일반적인 수준

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    일반적인 수준

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심미적 감성

문화적 수용력, 다양한 가치에 대한 개방적인 태도를 바탕으로 인간에 대한 공감적 이해, 감정의 공유 등을 통하여 다양성을 인정하는 역량

수용성

다른 사람들의 의견을 잘 받아들이고 기저에 있는 생활양식을 수용하는 역량

대인관계

다양한 상황에서 자신의 생각과 감정을 효과적으로 표현하고 다른 사람의 의견을 경청하며 존중하는 능력

친화력

다른 사람들에게 쉽게 다가가고 원만하게 다가갈 수 있는 역량

심미적 감성 역량의 대표 기초능력은 공감능력, 팀웍능력, 갈등관리능력, 고객서비스능력, 국제감각입니다.

대인관계 역량의 대표 기초능력은 팀웍능력, 리더십능력, 갈등관리능력, 협상능력, Weness능력입니다.

사회복지 종교

사회복지사, 사회사업자, 사회복지상담원, 정신보건사회복지사, 가족상담사, 상담심리사, 학교상담사, 청소년지도사 및 상담사, 직업상담원, 사회단체활동가, 성직자 등

사회복지학과, 가정관리학과, 노인복지학과, 보건행정학과, 아동청소년학과, 심리학과, 사회학과, 유아교육학과 등 사회복지 관련 계열학과

교육관련

대학교수, 프리랜서 강사, 스피치 강사, 중고등학교 교사, 초등학교 교사, 특수교육 교사, 유치원 교사, 문리어학강사, 기술기능계강사, 장학관 및 연구관, 교육전문가, 연구조교 등

각 전공별 교직, 교육학과, 초등교육학과, 특수교육학과, 가정관리학과, 유아교육학과, 공학교육과, 공예학과, 미술학과 등 교육관련 계열학과

  • 자립진행형