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  • 소하고등학교
  • 2학년 5반 26번
  • 조영빈
  • 0
  • 47 점

    응답왜곡이 낮아 결과에 문제가 없습니다.

  • 일관성있는 응답으로 해석에 문제가 없습니다.
  • 65.9
  • 65.4
  • 66.6
  • 63.1
  • 63.8
  • 67.7
  • 66.2
  • 65.8
  • 63.7
  • 64.6
  • 62
  • 63.4
  • 63.1
  • 64.3
  • 61.4
  • 63.8
  • 55.2
  • 66.5
  • 57

2406-2525-7830-1168

  • 67

    우수한 수준

    • 70
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    우수한 수준

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    우수한 수준

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    우수한 수준

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    우수한 수준

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  • 60

    우수한 수준

    • 50
    • 50
    • 80
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    • 75

창의 역량

폭넓은 기초지식을 바탕으로 기존의 것을 그대로 따르지 않고 변화를 추구하며 유연한 사고를 바탕으로 융합적이거나 새로운 아이디어를 창출하는 능력

창의적사고능력

관습적이고 반복적인 일을 하는 것을 피하고 이전과 다른 모습을 보이는 역량

인지적 처리

다양한 정보와 자료를 수집, 분석, 평가, 선택하고 적절한 매체를 활용하여 지식과 정보와 자료를 효과적으로 처리하여 다양한 문제상황을 해결할 수 있는 능력

상황판단력

상황에 대하여 가장 효율적으로 생각되는 대안을 선택/결정하여 대응해 가는 역량

창의 역량의 대표 기초능력은 사고력, 문제해결능력, 융합능력, 문서이해능력,기술이해능력, 정보처리능력입니다.

인지적 처리역량의 대표 기초능력은 높은 사고력, 문제처리능력, 정보처리능력, 기초연산능력, 도표분석 및 작성능력입니다.

IT공학 및 관련직

하드웨어 및 통신공학개발자, 컴퓨터시스템 전문가, 소프트웨어 개발자, 앱 개발자, 프로그래머, 온라인 게임 개발자, 웹개발자,빅데이터분석가, 네트워크 엔지니어 등

컴퓨터공학과, 정보통신공학과, 제어계측공학과, 전기공학과, 반도체세라믹공학과, 공학교육과, 응용소프트웨어학과, 산업공학과 등 IT관련 계열학과

금융 및 보험관련직

투자분석가, 투가전략가, 재정분석가, 증권분석가, 시황분석가, 펀드매니저, 투자자문 전문가, 고객자산운용가,금융상품설계전문가, 손해사정사, 투자중개인 등

금융보험학과, 경영학과, 경제학과, 수학과, 메카트로닉스 공학과, 통계학과, 회계학과 등 경제관련 학과

  • 진로 발달형