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  • 광문중학교
  • 2학년 2반 4번
  • 금현빈
  • 0
  • 47 점

    응답왜곡이 낮아 결과에 문제가 없습니다.

  • 일관성있는 응답으로 해석에 문제가 없습니다.
  • 71
  • 70.6
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  • 66.9
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  • 69.4
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  • 68.2
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  • 73

2505-5231-7670-0808

  • 66

    우수한 수준

    • 85
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    매우 우수한 역량

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    우수한 수준

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    우수한 수준

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    우수한 수준

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    우수한 수준

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인지적 처리

다양한 정보와 자료를 수집, 분석, 평가, 선택하고 적절한 매체를 활용하여 지식과 정보와 자료를 효과적으로 처리하여 다양한 문제상황을 해결할 수 있는 능력

문제해결력

자기가 알고 있는 내용이나 문제점에 대하여 체계적인 분석을 통하여 정확한 결과를 도출하는 역량

창의 역량

폭넓은 기초지식을 바탕으로 기존의 것을 그대로 따르지 않고 변화를 추구하며 유연한 사고를 바탕으로 융합적이거나 새로운 아이디어를 창출하는 능력

개방성

새로운 물건이나 정보등을 편견없이 잘 받아들이는 역량

인지적 처리역량의 대표 기초능력은 높은 사고력, 문제처리능력, 정보처리능력, 기초연산능력, 도표분석 및 작성능력입니다.

창의 역량의 대표 기초능력은 사고력, 문제해결능력, 융합능력, 문서이해능력,기술이해능력, 정보처리능력입니다.

제조 및 화학관련직

금형설계기술자, 항공기설계사, 인공윈성기술자, 로봇공학자, 금속분석전문가, 전기판넬설계자, 전자공학기술자, 반도체소자기술자,석유화학전문가, 에너지 기술원, 섬유공학개발자 등

기계공학과, 물리과학과, 섬유공학과, 신소재공학과, 재료금속공학과, 전기공학과, 전자공학과, 화학공학과, 에너지공학과, 소방방재학과 등 재료 및 화학관련 계열학과

건설 및 토목관련직

건축사, 건축감리기술자, 구조물토목기술자, 교량건설기술자, 토목안전진단기술자, 조경설계사, 도시설계사,교통운영연구원, 교통신호설계 및 분석가, 측량사, 제도사, 재료시험원 등

건축설비공학과, 건축학과, 해양공학과, 토목공학과, 토목과, 산림원예학과, 조경학과, 도시공학과, 지상교통공학과 등 건축 및 토목계열 학과

  • 자립진행형