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  • 광문중학교
  • 2학년 5반 26번
  • 한송희
  • 0
  • 61 점

    다소 응답왜곡이 높아 결과 해석에 주의가 필요합니다.

  • 결과 해석에 무리는 없으나 일관성이 다소 낮습니다,
  • 87.9
  • 88.9
  • 87.9
  • 87.3
  • 79.9
  • 85
  • 84.5
  • 84.8
  • 86.4
  • 87.7
  • 87.3
  • 89.1
  • 83.6
  • 86
  • 85.1
  • 88
  • 80.3
  • 87.9
  • 82.7

2663-9145-8236-8498

  • 96

    매우 우수한 역량

    • 100
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    매우 우수한 역량

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    우수한 수준

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    매우 우수한 역량

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    매우 우수한 역량

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    매우 우수한 역량

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인지적 처리

다양한 정보와 자료를 수집, 분석, 평가, 선택하고 적절한 매체를 활용하여 지식과 정보와 자료를 효과적으로 처리하여 다양한 문제상황을 해결할 수 있는 능력

문제해결력

자기가 알고 있는 내용이나 문제점에 대하여 체계적인 분석을 통하여 정확한 결과를 도출하는 역량

자기관리

자아정체성과 자신감을 가지고 자신의 삶과 진로에 필요한 기초 능력과 자질을 갖추어 자기주도적으로 살아갈 수 있는 능력

진로행동

자신의 진로를 다양한 방법으로, 적극적으로 찾아보는 능력

인지적 처리역량의 대표 기초능력은 높은 사고력, 문제처리능력, 정보처리능력, 기초연산능력, 도표분석 및 작성능력입니다.

자기관리의 대표 기초능력은 자아인식능력, 자기관리능력, 경력개발능력, 시간관리능력, 자원관리능력입니다.

경찰, 보안관련 직

해양경찰관, 교통경찰관, 검찰수사관, 형사, 소방관, 교도관, 경호공무원, 특수경비원 등

경찰행정학과, 경호학과, 체육학과, 행정학과, 소방방재학과, 응급구조학과, 노인복지학과, 법학과 등 경찰 및 보안관련 계열학과

경영, 행정 및 사무관련직

행정기획 전문가, 경영분석가, 공공행정 기획자, 경영컨설턴트, 노무사, 직업연구 전문가, 공인회계사, 세무사, 광고 홍보 전문가, 조사 전문가, 행사 기획자 및 행정 사무가 등

경영학과, 행정학과, 산업공학과, 경제학과, 지역행정학과, 도시지역학과, 경영회계학과, 무역 유통학과 등 경영 및 행정관련 학과

  • 이상적 발달