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  • 광명중학교
  • 1학년 1반 16번
  • 이규태
  • 0
  • 44 점

    응답왜곡이 낮아 결과에 문제가 없습니다.

  • 일관성이 낮아 해석에 주의가 필요합니다.
  • 49.6
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2690-8717-4750-2963

  • 51

    일반적인 수준

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    일반적인 수준

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심미적 감성

문화적 수용력, 다양한 가치에 대한 개방적인 태도를 바탕으로 인간에 대한 공감적 이해, 감정의 공유 등을 통하여 다양성을 인정하는 역량

타인이해력

다른 사람의 상황이나 감정을 이해하고 대화와 타협을 할 수 있는 역량

인지적 처리

다양한 정보와 자료를 수집, 분석, 평가, 선택하고 적절한 매체를 활용하여 지식과 정보와 자료를 효과적으로 처리하여 다양한 문제상황을 해결할 수 있는 능력

상황판단력

상황에 대하여 가장 효율적으로 생각되는 대안을 선택/결정하여 대응해 가는 역량

심미적 감성 역량의 대표 기초능력은 공감능력, 팀웍능력, 갈등관리능력, 고객서비스능력, 국제감각입니다.

인지적 처리역량의 대표 기초능력은 높은 사고력, 문제처리능력, 정보처리능력, 기초연산능력, 도표분석 및 작성능력입니다.

사회복지 종교

사회복지사, 사회사업자, 사회복지상담원, 정신보건사회복지사, 가족상담사, 상담심리사, 학교상담사, 청소년지도사 및 상담사, 직업상담원, 사회단체활동가, 성직자 등

사회복지학과, 가정관리학과, 노인복지학과, 보건행정학과, 아동청소년학과, 심리학과, 사회학과, 유아교육학과 등 사회복지 관련 계열학과

건설 및 토목관련직

건축사, 건축감리기술자, 구조물토목기술자, 교량건설기술자, 토목안전진단기술자, 조경설계사, 도시설계사,교통운영연구원, 교통신호설계 및 분석가, 측량사, 제도사, 재료시험원 등

건축설비공학과, 건축학과, 해양공학과, 토목공학과, 토목과, 산림원예학과, 조경학과, 도시공학과, 지상교통공학과 등 건축 및 토목계열 학과

  • 관심 위주형