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  • 구리 초등학교
  • 5학년 3반 41번
  • 권유란
  • 여성
  • 0
  • 51 점

    응답왜곡이 낮아 결과에 문제가 없습니다.

  • 일관성있는 응답으로 해석에 문제가 없습니다.
  • 79.9
  • 78
  • 79.7
  • 77.8
  • 68.5
  • 76.5
  • 78.1
  • 75.5
  • 85.5
  • 78.4
  • 85.5
  • 74.2
  • 79.6
  • 80.7
  • 76.5
  • 71.1
  • 75.7
  • 77.6
  • 76.2

2704-9744-6780-3956

  • 77

    우수한 수준

    • 95
    • 95
    • 80
    • 40
    • 75
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    매우 우수한 역량

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    • 100
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    • 65
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    낮은 수준

    • 20
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    • 65
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    매우 우수한 역량

    • 80
    • 85
    • 100
    • 80
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  • 82.5

    매우 우수한 역량

    • 100
    • 35
    • 100
    • 95
  • 82

    매우 우수한 역량

    • 100
    • 85
    • 60
    • 65
    • 100

심미적 감성

문화적 수용력, 다양한 가치에 대한 개방적인 태도를 바탕으로 인간에 대한 공감적 이해, 감정의 공유 등을 통하여 다양성을 인정하는 역량

수용성

다른 사람들의 의견을 잘 받아들이고 기저에 있는 생활양식을 수용하는 역량

인지적 처리

다양한 정보와 자료를 수집, 분석, 평가, 선택하고 적절한 매체를 활용하여 지식과 정보와 자료를 효과적으로 처리하여 다양한 문제상황을 해결할 수 있는 능력

논리적 사고

일이나 문제에 대한 앞뒤 관계를 정확하게 파악하는 역량

심미적 감성 역량의 대표 기초능력은 공감능력, 팀웍능력, 갈등관리능력, 고객서비스능력, 국제감각입니다.

인지적 처리역량의 대표 기초능력은 높은 사고력, 문제처리능력, 정보처리능력, 기초연산능력, 도표분석 및 작성능력입니다.

사회복지 종교

사회복지사, 사회사업자, 사회복지상담원, 정신보건사회복지사, 가족상담사, 상담심리사, 학교상담사, 청소년지도사 및 상담사, 직업상담원, 사회단체활동가, 성직자 등

사회복지학과, 가정관리학과, 노인복지학과, 보건행정학과, 아동청소년학과, 심리학과, 사회학과, 유아교육학과 등 사회복지 관련 계열학과

교육관련

대학교수, 프리랜서 강사, 스피치 강사, 중고등학교 교사, 초등학교 교사, 특수교육 교사, 유치원 교사, 문리어학강사, 기술기능계강사, 장학관 및 연구관, 교육전문가, 연구조교 등

각 전공별 교직, 교육학과, 초등교육학과, 특수교육학과, 가정관리학과, 유아교육학과, 공학교육과, 공예학과, 미술학과 등 교육관련 계열학과

  • 진로 준비형