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  • 인제고등학교
  • 1학년 6반 4번
  • 김현명
  • 남성
  • 0
  • 51 점

    응답왜곡이 낮아 결과에 문제가 없습니다.

  • 일관성있는 응답으로 해석에 문제가 없습니다.
  • 68.9
  • 70.7
  • 71.5
  • 73.6
  • 67.2
  • 72.8
  • 70.4
  • 72.1
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  • 72
  • 74.4
  • 69.9
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  • 68.9
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  • 68.6
  • 68.2
  • 72.6

3648-9180-4039-4177

  • 76

    우수한 수준

    • 80
    • 75
    • 80
    • 75
    • 70
  • 84

    매우 우수한 역량

    • 95
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    우수한 수준

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    우수한 수준

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    우수한 수준

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    우수한 수준

    • 75
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    • 80
    • 75

인지적 처리

다양한 정보와 자료를 수집, 분석, 평가, 선택하고 적절한 매체를 활용하여 지식과 정보와 자료를 효과적으로 처리하여 다양한 문제상황을 해결할 수 있는 능력

전문성 추구

나만의 노하우를 가지고 있으면서 높은 수준의 정보를 가지고자 하는 능력

공동체 역량

개인과 개인간의 관계, 사회조직, 시민사회의 구성원으로 요구되는 가치와 태도를 통하여 공동체 발전에 적극적으로 참여하는 능력

정직/공정

다른 사람을 조종하지 않고 거짓없이 자신과 공동의 이익을 추구하는 역량

인지적 처리역량의 대표 기초능력은 높은 사고력, 문제처리능력, 정보처리능력, 기초연산능력, 도표분석 및 작성능력입니다.

공동체 의식 역량의 대표 기초능력은 국제감각, 근로윤리, 공동체 윤리, 조직 이해능력, 경영이해능력입니다.

사회복지 종교

사회복지사, 사회사업자, 사회복지상담원, 정신보건사회복지사, 가족상담사, 상담심리사, 학교상담사, 청소년지도사 및 상담사, 직업상담원, 사회단체활동가, 성직자 등

사회복지학과, 가정관리학과, 노인복지학과, 보건행정학과, 아동청소년학과, 심리학과, 사회학과, 유아교육학과 등 사회복지 관련 계열학과

교육관련

대학교수, 프리랜서 강사, 스피치 강사, 중고등학교 교사, 초등학교 교사, 특수교육 교사, 유치원 교사, 문리어학강사, 기술기능계강사, 장학관 및 연구관, 교육전문가, 연구조교 등

각 전공별 교직, 교육학과, 초등교육학과, 특수교육학과, 가정관리학과, 유아교육학과, 공학교육과, 공예학과, 미술학과 등 교육관련 계열학과

  • 진로 발달형