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  • 옥동중학교
  • 3학년 2반 15번
  • 이수호
  • 0
  • 64 점

    다소 응답왜곡이 높아 결과 해석에 주의가 필요합니다.

  • 일관성있는 응답으로 해석에 문제가 없습니다.
  • 63.6
  • 62
  • 63.7
  • 61.8
  • 65.5
  • 68.2
  • 68.3
  • 67.9
  • 51.9
  • 65.3
  • 44
  • 63.6
  • 66.4
  • 64.3
  • 61.4
  • 54
  • 65.2
  • 65.8
  • 64.9

4252-5205-0011-5724

  • 89

    매우 우수한 역량

    • 95
    • 85
    • 100
    • 80
    • 85
  • 75

    우수한 수준

    • 85
    • 70
    • 75
    • 70
    • 75
  • 66

    우수한 수준

    • 60
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    • 50
    • 70
    • 80
  • 43

    일반적인 수준

    • 65
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    • 15
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    우수한 수준

    • 65
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    • 55
    • 60
  • 65

    우수한 수준

    • 55
    • 55
    • 70
    • 55
    • 90

자기관리

자아정체성과 자신감을 가지고 자신의 삶과 진로에 필요한 기초 능력과 자질을 갖추어 자기주도적으로 살아갈 수 있는 능력

자기주도성

스스로 해야 할 일을 알고 수행하는 능력

인지적 처리

다양한 정보와 자료를 수집, 분석, 평가, 선택하고 적절한 매체를 활용하여 지식과 정보와 자료를 효과적으로 처리하여 다양한 문제상황을 해결할 수 있는 능력

전문성 추구

나만의 노하우를 가지고 있으면서 높은 수준의 정보를 가지고자 하는 능력

자기관리의 대표 기초능력은 자아인식능력, 자기관리능력, 경력개발능력, 시간관리능력, 자원관리능력입니다.

인지적 처리역량의 대표 기초능력은 높은 사고력, 문제처리능력, 정보처리능력, 기초연산능력, 도표분석 및 작성능력입니다.

건설 및 토목관련직

건축사, 건축감리기술자, 구조물토목기술자, 교량건설기술자, 토목안전진단기술자, 조경설계사, 도시설계사,교통운영연구원, 교통신호설계 및 분석가, 측량사, 제도사, 재료시험원 등

건축설비공학과, 건축학과, 해양공학과, 토목공학과, 토목과, 산림원예학과, 조경학과, 도시공학과, 지상교통공학과 등 건축 및 토목계열 학과

IT공학 및 관련직

하드웨어 및 통신공학개발자, 컴퓨터시스템 전문가, 소프트웨어 개발자, 앱 개발자, 프로그래머, 온라인 게임 개발자, 웹개발자,빅데이터분석가, 네트워크 엔지니어 등

컴퓨터공학과, 정보통신공학과, 제어계측공학과, 전기공학과, 반도체세라믹공학과, 공학교육과, 응용소프트웨어학과, 산업공학과 등 IT관련 계열학과

  • 이상적 발달