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  • 서울마천초등학교
  • 2학년 2반 8번
  • 박다희
  • 여성
  • 0
  • 47 점

    응답왜곡이 낮아 결과에 문제가 없습니다.

  • 일관성있는 응답으로 해석에 문제가 없습니다.
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5373-2766-3479-7034

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    일반적인 수준

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    일반적인 수준

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    일반적인 수준

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심미적 감성

문화적 수용력, 다양한 가치에 대한 개방적인 태도를 바탕으로 인간에 대한 공감적 이해, 감정의 공유 등을 통하여 다양성을 인정하는 역량

정서적 안정감

스트레스 상황에서도 걱정이 낮으며 급격한 감정적 변화를 조절할 수 있는 역량

인지적 처리

다양한 정보와 자료를 수집, 분석, 평가, 선택하고 적절한 매체를 활용하여 지식과 정보와 자료를 효과적으로 처리하여 다양한 문제상황을 해결할 수 있는 능력

전문성 추구

나만의 노하우를 가지고 있으면서 높은 수준의 정보를 가지고자 하는 능력

심미적 감성 역량의 대표 기초능력은 공감능력, 팀웍능력, 갈등관리능력, 고객서비스능력, 국제감각입니다.

인지적 처리역량의 대표 기초능력은 높은 사고력, 문제처리능력, 정보처리능력, 기초연산능력, 도표분석 및 작성능력입니다.

사회복지 종교

사회복지사, 사회사업자, 사회복지상담원, 정신보건사회복지사, 가족상담사, 상담심리사, 학교상담사, 청소년지도사 및 상담사, 직업상담원, 사회단체활동가, 성직자 등

사회복지학과, 가정관리학과, 노인복지학과, 보건행정학과, 아동청소년학과, 심리학과, 사회학과, 유아교육학과 등 사회복지 관련 계열학과

보건의료직

전문(내과, 외과, 병리학 등) 의사, 공중보건의, 한의사, 치과의사, 약사 및 한약사, 간호사, 영양사, 임상병리사, 방사선사, 물리 및 작업치료사, 재활공학 기사, 임상심리사, 위생사 등

의학과, 한의학과, 치의학과, 약학과ㅡ 간호학과, 임상병리학과, 방사선학과, 보건행정학과, 물리치료학과, 심리학과,보건관리학과 등 의학관련 계열학과

  • 자립진행형