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  • 강일여자고등학교
  • 1학년 2반 22번
  • 최연우
  • 0
  • 31 점

    응답왜곡이 낮아 결과에 문제가 없습니다.

  • 일관성있는 응답으로 해석에 문제가 없습니다.
  • 55.7
  • 56
  • 56
  • 57.4
  • 56.3
  • 56.4
  • 58.3
  • 57.6
  • 56.9
  • 56.6
  • 59.9
  • 57.8
  • 56.7
  • 58.3
  • 58.3
  • 57.2
  • 56
  • 54.4
  • 58.9

5407-8052-4932-3695

  • 62

    우수한 수준

    • 75
    • 60
    • 50
    • 50
    • 75
  • 63

    우수한 수준

    • 60
    • 60
    • 65
    • 60
    • 70
  • 51

    일반적인 수준

    • 45
    • 55
    • 45
    • 45
    • 65
  • 67

    우수한 수준

    • 65
    • 80
    • 55
    • 70
    • 65
  • 60

    우수한 수준

    • 50
    • 55
    • 80
    • 55
  • 74

    우수한 수준

    • 85
    • 75
    • 80
    • 70
    • 60

공동체 역량

개인과 개인간의 관계, 사회조직, 시민사회의 구성원으로 요구되는 가치와 태도를 통하여 공동체 발전에 적극적으로 참여하는 능력

협동성

자신의 이익보다 같은 팀, 조직, 사회에 있는 사람들의 이익에 기여하는 역량

심미적 감성

문화적 수용력, 다양한 가치에 대한 개방적인 태도를 바탕으로 인간에 대한 공감적 이해, 감정의 공유 등을 통하여 다양성을 인정하는 역량

문화적 개방성(비편견)

자신과 다른 생활양식을 편견없이 받아들이는 역량

공동체 의식 역량의 대표 기초능력은 국제감각, 근로윤리, 공동체 윤리, 조직 이해능력, 경영이해능력입니다.

심미적 감성 역량의 대표 기초능력은 공감능력, 팀웍능력, 갈등관리능력, 고객서비스능력, 국제감각입니다.

사회복지 종교

사회복지사, 사회사업자, 사회복지상담원, 정신보건사회복지사, 가족상담사, 상담심리사, 학교상담사, 청소년지도사 및 상담사, 직업상담원, 사회단체활동가, 성직자 등

사회복지학과, 가정관리학과, 노인복지학과, 보건행정학과, 아동청소년학과, 심리학과, 사회학과, 유아교육학과 등 사회복지 관련 계열학과

농림어업관련직

곡식작물 재배원, 채소 및 특용작물 재배원, 과수작물 재배원, 조경원, 낙농 조송사원, 조림 및 산림 경영인, 임산물 채쥐업, 양식원 등

농업학과, 원예학과, 농업경영과, 작물생산공학전공, 농업유통정보과, 산림원예학과, 조경학과, 농업경제학과, 수의학과 등 농림어업관련 계열학과

  • 자립진행형